【題目】低倍鏡觀察中，當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí)，操作顯微鏡的人的目光注視的部位是（ ）

A. 鏡筒 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 物鏡與裝片的距離

【答案】D

【解析】當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡或其它部位，我們看不到物鏡與裝片的距離，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡與裝片的距離，防止物鏡的鏡頭壓壞裝片，甚至損壞鏡頭，故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中，不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細(xì)胞是

①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

②人的口腔上皮細(xì)胞

③洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

④干種子細(xì)胞

⑤蛔蟲卵細(xì)胞

⑥洋蔥根尖的根冠細(xì)胞

A. ①②④⑤ B. ①④⑤⑥

C. ①②④⑥ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞屬于原核細(xì)胞的是(　　)。

A. 酵母菌細(xì)胞 B. 兔成熟的紅細(xì)胞 C. 乳酸菌細(xì)胞 D. 根細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】Na+K+泵是一種常見(jiàn)的 ATP驅(qū)動(dòng)泵(如圖所示),是一種在動(dòng)物細(xì)胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體,也是一種能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。由此可知(　　)

A. 該載體不一定能催化ATP水解,但一定能促進(jìn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)

B. Na+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式與Na+和K+通過(guò)Na+K+泵的跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞较嗤?/span>

D. Na+K+泵對(duì)維持動(dòng)物細(xì)胞的滲透壓平衡起重要作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是

A.含有多種與新陳代謝有關(guān)的酶

B.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所

C.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成

D.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)的部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

①邊界與通透性障礙②運(yùn)輸作用③信號(hào)檢測(cè)④細(xì)胞間通訊

A. 功能①在生命起源過(guò)程中具有關(guān)鍵作用B. 功能②表示進(jìn)人細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利

C. 胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過(guò)功能④進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)某些有機(jī)物及元素組成如下圖,已知A、B、C是由a、b、c組成的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)x、y分別是_____、_____。

(2)如果B是人和動(dòng)物細(xì)胞的能源物質(zhì),則b的名稱是____。

(3)一分子c是由_____、_____、_____三分子物質(zhì)構(gòu)成,D和E的簡(jiǎn)稱分別是____、_____。

(4)E在化學(xué)組成上與D不同的是___________________________。

(5)a經(jīng)__________方式形成A,連接兩個(gè)a的化學(xué)鍵結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____,A的多樣性從a分析原因是_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》的熱播，人們對(duì)美食的關(guān)注越來(lái)越多，許多美食和食品添加劑的制作都利用了不同微生物的發(fā)酵作用�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）家庭制作腐乳過(guò)程包括前期發(fā)酵和后期發(fā)酵兩個(gè)階段，前期發(fā)酵的主要目的是通過(guò)將溫度控制在_________℃來(lái)抑制雜菌生長(zhǎng)，并有利于____________等微生物的快速生長(zhǎng)；后期發(fā)酵是利用該微生物產(chǎn)生的_________________，將豆腐中的有機(jī)物分解成為具有鮮香味道的氨基酸、多肽、脂肪酸等物質(zhì)。

（2）在制作果醋時(shí)，運(yùn)用醋酸菌在供應(yīng)_________和糖源充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在_______不充足時(shí)，也可以利用酒精生成醋酸，請(qǐng)寫出后者過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)式：________________________________。

（3）制作泡菜的過(guò)程中，相關(guān)指標(biāo)的變化如圖所示，分析在5—7天，乳酸菌數(shù)量呈現(xiàn)明顯下降的原因____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長(zhǎng)速率的影響，據(jù)圖分析相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 晝夜溫差越大，對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時(shí)，番茄莖的生長(zhǎng)最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下，番茄莖生長(zhǎng)隨溫度升高而加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案