【題目】下圖表示科研人員研究溫度對(duì)番茄莖生長速率的影響,據(jù)圖分析相關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A. 晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長越有利

B. 在晝夜溫差為6℃時(shí),番茄莖的生長最快

C. 晝夜溫差存在可減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗

D. 在晝夜溫度相同條件下,番茄莖生長隨溫度升高而加快

【答案】A

【解析】

分析曲線圖,晝夜存在溫差時(shí),在一定范圍內(nèi),番茄莖生長隨溫度升高而加快,超過一定溫度,番茄莖生長隨溫度升高而減慢;在晝夜溫度相同條件下,25℃之前,番茄莖生長隨溫度升高而加快,25℃之后不能確定。

由圖可知,日溫為26℃時(shí),夜溫越低,晝夜溫差越大,此時(shí)番茄莖的生長速率減小,故晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長越不利,A錯(cuò)誤;在日溫為26℃、夜溫為20℃時(shí),晝夜溫差為6℃,此時(shí)番茄莖的生長速率最大,生長速度最快,B正確;晝夜溫差存在可減少夜晚呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,有利于有機(jī)物的積累,C正確;分析曲線圖,在晝夜溫度相同條件下,一定溫度范圍內(nèi)番茄莖生長隨溫度升高而加快,D正確。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低倍鏡觀察中,當(dāng)顯微鏡鏡筒下降時(shí),操作顯微鏡的人的目光注視的部位是( )

A. 鏡筒 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 物鏡與裝片的距離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究新鮮肝臟研磨液中的過氧化氫酶是否適合于研究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn),有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下兩圖所示。相關(guān)敘述正確的是( )

A. 由于實(shí)驗(yàn)設(shè)置了10℃、37℃、90℃三個(gè)不同溫度,故只需使用3支試管

B. 從圖中看出37℃時(shí)酶的催化效率最大,故為最適溫度

C. 圖中曲線不再上升的原因是過氧化氫已被完全分解

D. 由圖看出可以用過氧化氫酶來研究溫度對(duì)酶活性影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn)。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是(

A. 甲、乙將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)才科學(xué)準(zhǔn)確

B. 實(shí)驗(yàn)中每只小桶分別代表相應(yīng)的雌、雄生殖器官

C. 乙同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 甲同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是

A.植物吸收礦質(zhì)離子主要依靠根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B.細(xì)胞膜都是由蛋白質(zhì)、糖類、膽固醇組成的

C.動(dòng)物細(xì)胞之間能發(fā)生融合與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅眼長翅的雌、雄果蠅相互交配,后代表現(xiàn)型及比例如下表所示(設(shè)眼色基因用 A.a 表示,翅型基因用 B.b 表示),圖為某果蠅體細(xì)胞中的染色體組成,染色體上的字母表示 基因。分析圖表,下列說法中不正確的是( )

表現(xiàn)型

紅眼 長翅

紅眼 殘翅

白眼 長翅

白眼 殘翅

雌蠅

30

10

0

0

雄蠅

30

10

30

10

A. 眼色中的紅眼、翅型中的長翅均為顯性性狀

B. 右圖所示基因型即為上表中紅眼雄蠅基因型

C. 若研究果蠅的基因組,則需測定右圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X 和 Y 染色體上的全部基因

D. 若圖果蠅產(chǎn)生了含 YB 的配子,說明配子形成過程中發(fā)生了基因突變或交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“母性效應(yīng)”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定,而不受本身基因型的支配。椎實(shí)螺是一種雌雄同體的軟體動(dòng)物,一般通過異體受精繁殖;但若單獨(dú)飼養(yǎng),也可以進(jìn)行自體受精,其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分,旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應(yīng)”,遺傳過程如下圖所示。下列敘述正確的是(

A. 與螺殼旋轉(zhuǎn)方向有關(guān)基因的遺傳不遵循分離定律

B. 螺殼表現(xiàn)為左旋的個(gè)體和表現(xiàn)為右旋的個(gè)體其基因型都是3種

C. 欲判斷某左旋椎實(shí)螺的基因型,可用任意的右旋椎實(shí)螺作父本進(jìn)行交配

D. 將圖示中F2個(gè)體進(jìn)行自交,其后代螺殼都將表現(xiàn)為右旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示基因型為AaBb的某高等雌性動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像;乙表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線。

(1)圖甲中不具有同源染色體的細(xì)胞有___________。

(2)圖甲中B、E細(xì)胞各含有___________、___________個(gè)染色體組;其中B細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號(hào))。

(3)在細(xì)胞分裂過程中,姐妹染色單體分離發(fā)生在乙圖中的___________時(shí)期。(填標(biāo)號(hào))

(4)圖丙表示該動(dòng)物形成生殖細(xì)胞的過程圖解,其中②③細(xì)胞所處的分裂時(shí)期屬于乙圖中的___________階段(填標(biāo)號(hào))。圖丁表示某細(xì)胞中染色體與基因的位置關(guān)系。圖丁對(duì)應(yīng)于圖丙中的___________(填寫①、②、③);細(xì)胞Ⅳ的基因型是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞的生命歷程,其中甲~辛表示相關(guān)生理過程。下列描述正確的是(

A. 乙過程中細(xì)胞分化并不改變細(xì)胞的遺傳信息

B. 抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖,丙過程的發(fā)生是抑癌基因突變成原癌基因并表達(dá)的結(jié)果

C. 丁過程與基因表達(dá)有關(guān),只發(fā)生在胚胎發(fā)育過程中

D. 己過程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞內(nèi)各種酶活性均降低

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