【題目】將蘿卜和甜菜幼苗分別放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中的離子濃度變化如圖所示。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.蘿卜吸收水的相對(duì)速度快于 Mg2+
B.甜菜運(yùn)輸 SiO44-的載體數(shù)多于 Mg2+
C.蘿卜吸收 Mg2+和吸水的方式相同
D.離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度會(huì)趨于平衡
【答案】B
【解析】
據(jù)分析可知,與初始濃度相比,培養(yǎng)甜菜的溶液中鎂離子濃度增加,而硅離子濃度顯著降低,說明甜菜大量吸收硅離子,而吸收鎂離子較少;與初始濃度相比,培養(yǎng)蘿卜的溶液中鎂離子濃度降低,而硅離子升高,說明蘿卜大量吸收鎂離子較多;吸收硅離子較少。
A、蘿卜吸收水的相對(duì)速度慢于 Mg2+,因此溶液中鎂離子濃度降低,A錯(cuò)誤;
B、甜菜主要吸收硅離子,對(duì)鎂離子吸收較少,因此甜菜運(yùn)輸 SiO44-的載體數(shù)多于 Mg2+,B正確;
C、蘿卜吸收 Mg2+是主動(dòng)運(yùn)輸,吸水的方式是自由擴(kuò)散,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜具有選擇透過性,離子在細(xì)胞膜兩側(cè)的濃度不趨于平衡,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳病的某遺傳家系圖,家系中無基因突變發(fā)生。人群中甲病的發(fā)病率為 19%,Ⅱ3個(gè)體的細(xì)胞中最多含有2個(gè)乙病致病基因。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴 X 染色體隱性遺傳病
B.Ⅲ1 的基因型與I2相同,Ⅲ1的致病基因一定來自I2
C.Ⅲ3 與Ⅲ6婚配,生一個(gè)兩病皆患男孩的概率為 1/24
D.Ⅲ4 與人群中只患甲病的個(gè)體婚配,生一個(gè)正常女孩的概率為9/76
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因動(dòng)物和植物的過程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.限制酶只用于獲取目的基因
B.受體細(xì)胞A和受體細(xì)胞B一定都是受精卵
C.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),目的基因必須位于啟動(dòng)子和終止子之間才能進(jìn)行復(fù)制
D.基因探針可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉植株中目的基因是否轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制,三對(duì)基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是
A. 基因與性狀是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系,一個(gè)基因控制一個(gè)性狀
B. 基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀
C. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素
D. 若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/16
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是不同濃度生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)某植物幼苗莖切段長(zhǎng)度及其中乙烯含量影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是
A. 生長(zhǎng)素對(duì)莖切段伸長(zhǎng)的影響體現(xiàn)出兩重性的特點(diǎn)
B. 一定濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)莖切段中乙烯的生成
C. 不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖切段長(zhǎng)度的作用效果可能相同
D. 乙烯含量的增高可能抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)莖切段伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物的葉肉細(xì)胞在光下合成糖,以淀粉的形式儲(chǔ)存。通常認(rèn)為若持續(xù)光照,淀粉的積累量會(huì)增加。但科研人員有了新的發(fā)現(xiàn)。
(1)葉肉細(xì)胞吸收的CO2,在____________中被固定形成C3,C3在____________階段產(chǎn)生的____________的作用下,形成三碳糖,進(jìn)而合成__________進(jìn)行運(yùn)輸,并進(jìn)一步合成淀粉。
(2)科研人員給予植物48小時(shí)持續(xù)光照,測(cè)定葉肉細(xì)胞中的淀粉量,結(jié)果如圖1所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反映出淀粉積累量的變化規(guī)律是____________。
(3)為了解釋(2)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,研究人員提出了兩種假設(shè)。
假設(shè)一:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成停止。
假設(shè)二:當(dāng)葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉含量達(dá)到一定值后,淀粉的合成與降解同時(shí)存在。
為驗(yàn)證假設(shè),科研人員測(cè)定了葉肉細(xì)胞的CO2吸收量和淀粉降解產(chǎn)物——麥芽糖的含量,結(jié)果如圖2所示。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持上述哪一種假設(shè)?請(qǐng)運(yùn)用圖中證據(jù)進(jìn)行闡述。________________________________________________________________________。
(4)為進(jìn)一步確定該假設(shè)成立,研究人員在第12小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中的淀粉含量為a,為葉片光合作用通入僅含13C標(biāo)記的13CO2四小時(shí),在第16小時(shí)測(cè)得葉肉細(xì)胞中淀粉總量為b,13C標(biāo)記的淀粉含量為c。若淀粉量a、b、c的關(guān)系滿足____________(用關(guān)系式表示),則該假設(shè)成立。
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【題目】基因型為AaBBdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如圖。下列敘述正確的是( )
A.該細(xì)胞產(chǎn)生的卵細(xì)胞與基因型為aBd精子完成受精后,形成基因型為aaBBdd的受精卵
B.形成該細(xì)胞的過程中一定發(fā)生了染色體片段互換
C.該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,6個(gè)DNA分子
D.該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研人員從細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S,為研究其功能做了如下實(shí)驗(yàn):將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時(shí)間后加入原料,其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標(biāo)記,一起培育一段時(shí)間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結(jié)合),然后加入蛋白S,結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.對(duì)照組應(yīng)加入不含蛋白S的緩沖液
B.加入肝素后幾乎沒有新的mRNA合成
C.曲線反映的是模板DNA的轉(zhuǎn)錄過程
D.蛋白S能促進(jìn)肝素抑制轉(zhuǎn)錄的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氣孔是植物葉片新陳代謝過程中氣體進(jìn)出的通路。某科研小組在夏季晴朗的白天,測(cè)定了一天中6:00~18:00間黃瓜幼苗葉片的氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大,植物吸收CO2量越少),結(jié)果如圖所示。經(jīng)測(cè)定發(fā)現(xiàn)早晨6:00到10:00時(shí)該植物光合作用速率逐漸上升,請(qǐng)推測(cè)下列描述中不屬于其原因的是( )
A.光照強(qiáng)度增強(qiáng),植物光合作用光反應(yīng)速率加快,使光合作用速率加快
B.環(huán)境溫度升高,光合作用相關(guān)酶活性逐漸增大,使光合作用速率加快
C.CO2吸收量增加,導(dǎo)致光合作用暗反應(yīng)速率加快,使光合作用速率加快
D.蒸騰作用速率過快,導(dǎo)致氣孔阻力降低,使光合作用速率加快
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