等位基因一般位于( 。
A、一個DNA分子的兩條鏈上
B、一對同源染色體上
C、兩個四分體上
D、一條染色體的兩個姐妹染色單體上
考點:同源染色體與非同源染色體的區(qū)別與聯(lián)系
專題:
分析:等位基因是指位于同源染色體相同位置上,控制同一性狀的不同表現(xiàn)類型的一對基因.一般用同一英文字母的大小寫來表示,如A和a.據(jù)此答題.
解答: 解:A、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,因此一個DNA分子的兩條鏈上不可能含有等位基因,A錯誤;
B、等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因,B正確;
C、一個四分體就是一對同源染色體,因此等位基因位于一個四分體上,而不是位于兩個四分體上,C錯誤;
D、一條染色體的兩個姐妹染色單體是間期復(fù)制形成的,應(yīng)該含有相同的基因,D錯誤.
故選:B.
點評:本題知識點簡單,考查等位基因的相關(guān)知識,要求考生識記等位基因的概念,明確等位基因位于同源染色體上,且為控制相對性狀的基因,再準確判斷各選項即可.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將剛采摘的甜玉米立即放人沸水中片刻,可保持其甜味.這是因為加熱會(  )
A、提高淀粉酶活性
B、改變可溶性糖分子結(jié)構(gòu)
C、防止玉米粒發(fā)芽
D、破壞了有關(guān)酶的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖中1~2為物鏡長度,3~4為目鏡長度,5~6為觀察時物鏡與裝片的距離.如果想要在視野中觀察到盡可能多的細胞,其正確的組合是( 。
A、1、3、6
B、1、4、6
C、2、3、6
D、2、4、5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在研究狼馴化為狗的過程中,將狗與狼的DNA進行了對比,發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)消化淀粉的基因比狼體內(nèi)的相同基因活躍28倍.下列有關(guān)該現(xiàn)象的說法不正確的是(  )
A、在長期馴化過程中,狗與狼種群的基因頻率向不同方向發(fā)生了改變
B、在長期馴化過程中,狗的消化淀粉的基因發(fā)生了不定向變異
C、狗體內(nèi)消化淀粉的基因與狼體內(nèi)的相同基因?qū)儆诘任换?/span>
D、該現(xiàn)象說明了狗與狼的飲食結(jié)構(gòu)有很大的不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

谷胱甘肽(分子式為C10H17O6N3S)是存在于生物細胞中一種重要的多肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸的R基可能的分子式是(  )
A、CH3S
B、C3H5S
C、C3H7O2NS
D、C3H3O2NS

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物激素的說法,不正確的是( 。
A、赤霉素能促進細胞伸長
B、乙烯是一種氣體激素
C、細胞分裂素存在于植物體的所有部位
D、脫落酸能抑制細胞的分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

地球上最基本的生命系統(tǒng)是( 。
A、分子B、細胞C、種群D、生物圈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不正確的是( 。
A、用乙烯利可以催熟菠蘿
B、糖尿病患者需按時注射胰島素
C、大腦皮層S區(qū)受損的患者聽不懂別人的談話
D、建立大熊貓自然保護區(qū)有利于提高其環(huán)境容納量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大模式圖,圖乙表示胰島素合成和分泌的過程,請據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)圖甲的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)結(jié)構(gòu)局部放大圖,該圖應(yīng)是在
 
下觀察到的.
(2)為什么胰島素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中合成的,而不是在游離的核糖體中合成的?
 

(3)圖乙中①②③均代表細胞的某種結(jié)構(gòu),它們依次是
 
、
 
 
,④代表某種物質(zhì),它是
 

(4)真正具有生物活性的胰島素存在于
 
(填序號)中,胰島素分泌出細胞共跨
 
層膜.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案