A、研磨蘋(píng)果碎屑、研磨剪碎的綠葉都要添加少許SiO2和CaCO3 |
B、摩爾根證明基因位于染色體上用了放射性同位素示蹤技術(shù) |
C、洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、染色、制片 |
D、用紙層析法來(lái)分離葉綠體中的色素 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該分泌蛋白質(zhì)移動(dòng)的最可能途徑是:③→②→⑧→⑨ |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中的分泌蛋白運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外穿過(guò)3層生物膜 |
C、④為該過(guò)程提供能量 |
D、該分泌蛋白的合成過(guò)程需要生物膜系統(tǒng)參與 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、淀粉、蛋白質(zhì)、蔗糖、葡萄糖 |
B、蛋白質(zhì)、淀粉、葡萄糖、蔗糖 |
C、蔗糖、淀粉、蛋白質(zhì)、葡萄糖 |
D、葡萄糖、蔗糖、蛋白質(zhì)、淀粉 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生長(zhǎng) | B、分化 |
C、適應(yīng) | D、生命活動(dòng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有絲分裂的全過(guò)程都能看到染色體 |
B、在細(xì)胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 |
C、細(xì)胞分裂后期和末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 |
D、有絲分裂的全過(guò)程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)酸、過(guò)堿均能使酶變性而失活 |
B、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì) |
C、正常的動(dòng)物細(xì)胞不具有逆轉(zhuǎn)錄酶 |
D、細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有與DNA復(fù)制有關(guān)的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
黑猩猩 | 0 | 金槍魚(yú) | 21 |
獼猴 | 1 | 鯊魚(yú) | 23 |
袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
狗 | 11 | 小麥 | 35 |
馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
響尾蛇 | 14 |
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