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科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省唐山一中高二下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學途徑如右圖所示,即紫色素的形成與酶A強烈相關,但酶A的生成過程會被酶B強烈抑制。
現(xiàn)用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請回答下列問題:
(1) 親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。
(2) 若該藍花雄株()與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為____________
(3 )若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,新植株處于有絲分裂中期的體細胞有_______個染色體組,理論上新植株開花的顏色為______________。
(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以___________________進而控制生物性狀。
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科目:高中生物 來源:2011屆甘肅、河北、新疆、貴州高三京海夏季大聯(lián)考(理綜)生物部分 題型:綜合題
微生物與人類的關系極為密切,雖然有些微生物能使人和動植物患病,但多數微生物對人類是有益的;卮鹣铝杏嘘P微生物的知識:
I.在研究DNA是生物的主要遺傳物質時,艾弗里和他的同事利用肺炎雙球菌進行了體外轉化實驗,在將提取的S型細菌物質與R型細菌混合后培養(yǎng)時,發(fā)現(xiàn)只有加人DNA,R型細胞才能夠轉化為S型細菌,請問:如何利用肉眼知道R型細菌發(fā)生了轉化? 。
Ⅱ.麻風桿菌能侵害人,可通過皮膚接觸,或由飛沫傳播,疾病潛伏期長,發(fā)病慢,病程長,如不進行治療,往往發(fā)展至最終死亡。當人體感染麻風桿菌后所進行的免疫“效應階段"是( )
A.淋巴因子→靶細胞 | B.效應T細胞→靶細胞 |
C.T細胞→效應T細胞 | D.效應B細胞→抗體 |
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科目:高中生物 來源:2015屆內蒙古赤峰市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物的三對等位基因(Aa、Bb、Cc分別位于三對同源染色體上,且基因A、b、C分別控制①②③三種酶的合成,在三種酶的催化下可使一種無色物質經一系列轉化變?yōu)楹谏。假設該生物體內黑色素的合成必須由無色物質轉化而來,如右圖所示,現(xiàn)有基因型為AaBbCc的兩個親本雜交,出現(xiàn)黑色子代的概率為
A.9/64 B.8/64 C.1/64 D.27/64
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科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄異株二倍體植物為XY型性別決定,該植物有藍花和紫花兩種表現(xiàn)型,由兩對等位基因A和a(位于常染色體上)、B和b(位于X染色體)共同控制。已知其紫色素形成的生物化學途徑如右圖所示,即紫色素的形成與酶A強烈相關,但酶A的生成過程會被酶B強烈抑制。
現(xiàn)用藍花雄株()與某紫花雌株雜交,F(xiàn)1中的雄株全為紫花。請回答下列問題:
(1) 親本紫花雌株的基因型為_______,F1中的雌株表現(xiàn)型為_______。
(2) 若該藍花雄株()與另一雜合紫花雌株雜交,則F1的表現(xiàn)型及比例為____________
(3 )若將上述兩親本的體細胞雜交,培育出新植株,新植株處于有絲分裂中期的體細胞有_______個染色體組,理論上新植株開花的顏色為______________。
(4)圖中紫色素的形成過程說明基因可以___________________進而控制生物性狀。
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