12．關(guān)于細(xì)胞內(nèi)以下過程的描述正確的是（　　）
A．能夠在生物膜上完成的過程是2、5、6、7、8
B．過程3、4都需要RNA聚合酶的催化
C．過程3、4、5、6、7均需要1過程直接提供能量
D．圖中7過程需要1過程的參與，而8過程中同時(shí)進(jìn)行了2過程

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：1表示ATP的水解反應(yīng)；2表示ATP的合成反應(yīng)；3表示轉(zhuǎn)錄過程；4表示逆轉(zhuǎn)錄過程；5表示有氧呼吸的第三階段；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段；8表示有機(jī)物的氧化分解．

解答 解：A、2表示ATP的合成反應(yīng)，可發(fā)生在線粒體內(nèi)膜和類囊體膜上；5表示有氧呼吸的第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上；6表示光合作用光反應(yīng)階段中水的光解，發(fā)生在類囊體膜上；7表示光合作用的暗反應(yīng)階段，發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；
B、過程3需要RNA聚合酶的催化，過程4需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化，B錯(cuò)誤；
C、過程5、6均不需要1過程直接提供能量，C錯(cuò)誤；
D、7過程表示光合作用的暗反應(yīng)階段，需要光反應(yīng)提供的ATP；8過程表示有機(jī)物的氧化分解，釋放的能量一部分用于合成ATP，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解，綜合考查細(xì)胞呼吸、光合作用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識記細(xì)胞呼吸和光合作用的具體過程及發(fā)生的場所；識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程及場所，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．組成生物體的化學(xué)元素在生物體中起重要作用，下列幾種元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．C是最基本元素，有機(jī)物中都有C，在細(xì)胞鮮重中含量最高
B．蛋白質(zhì)和核酸中都有N，該元素是組成細(xì)胞的主要元素
C．用放射性同位素標(biāo)記H元素可以探究分泌蛋白的合成和分泌途徑
D．P是構(gòu)成細(xì)胞膜的元素，也是核酸等大分子的組成元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖表示某種動物不同細(xì)胞分裂的圖象，下列與此相關(guān)的敘述中，不正確的是（　　）
A．只有④所示細(xì)胞沒有同源染色體
B．②和④中都含有4條染色體
C．動物的精巢中可能同時(shí)發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細(xì)胞
D．圖③所示細(xì)胞狀態(tài)往往導(dǎo)致非等位基因的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某種細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶．據(jù)此推知，這種細(xì)胞器不可能完成的以下生化反應(yīng)是（　�。�
A．CO2+H2O→（CH2O）+O2
B．
C．ADP+Pi+能量→ATP
D．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．細(xì)胞周期包括G1期、S期、G2期和M期．抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期的G2期．M期細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有一種促進(jìn)染色質(zhì)凝集為染色體的物質(zhì)．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．抑素抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂
B．如果缺少氨基酸的供應(yīng)，動物細(xì)胞一般會停留在細(xì)胞周期的S期
C．M期細(xì)胞與G1期細(xì)胞融合，可能不利于G1期細(xì)胞核中的DNA表達(dá)
D．S期時(shí)間較長的細(xì)胞更適合作“觀察細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．請回答下列有關(guān)遺傳問題：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，某果蠅中，與正常酶1比較，失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn)，如下圖：

注：字母代表氨基酸，數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變的位點(diǎn)．
據(jù)圖推測，酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果，a處和b處分別是發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失導(dǎo)致的．進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程提前終止．
（2）果蠅的眼色遺傳中，要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因 A，且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色（紫色對紅色為顯性）．果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色．現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交，后代中有紫色個(gè)體．請回答下列問題：
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為AaXBXb、紫眼．讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2，F(xiàn)2中紫眼：紅眼：白眼比例為9：3：4．F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種．
②請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案，從親本或 F1中選用個(gè)體以探究 F2 中白眼雌蠅的基因型：
第一步：讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配；
第二步：觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型．預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代紫眼：紅眼：白眼比例為1：1：2（或有紫眼出現(xiàn)），則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb．
③請寫出②過程（以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例）的遺傳圖解（配子不作要求）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．扦插葡萄枝條時(shí)，保留芽和幼葉的枝條容易生根成活．這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能（　�。�
A．產(chǎn)生生長素B．迅速生長
C．提高蒸騰作用D．儲存較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．高等動物接受刺激并發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．感受器→神經(jīng)中樞C．神經(jīng)中樞→效應(yīng)器D．反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（　�。�
A．葡萄糖和果糖均是還原糖B．葡萄糖和麥芽糖都可被水解
C．構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和蔗糖D．DNA分子中不含糖類

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同步練習(xí)冊答案