【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞某結(jié)構(gòu)的示意圖，其中A、B、D表示構(gòu)成生物膜的物質(zhì)，a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)牟煌绞�。�?qǐng)據(jù)圖回答：

（1）該結(jié)構(gòu)的基本支架是________， 變形蟲(chóng)表面任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物。上述生理過(guò)程的完成說(shuō)明細(xì)胞膜具有________。

（2）A與糖類結(jié)合形成糖蛋白，其功能是____、保護(hù)、潤(rùn)滑和免疫。

（3）d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>_______，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)___________。

【答案】 磷脂雙分子層 （一定的）流動(dòng)性 識(shí)別 協(xié)助擴(kuò)散 a

【解析】試題分析：由題圖可知，該圖是細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，A是蛋白質(zhì)分子，B是磷脂雙分子層，D為糖側(cè)鏈，由此可確定膜上方為外側(cè)，下方為細(xì)胞內(nèi)側(cè)。a表示某物質(zhì)在耗能且逆濃度的主動(dòng)運(yùn)輸入細(xì)胞內(nèi)的過(guò)程；b表示物質(zhì)順濃度進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的自由擴(kuò)散過(guò)程；c表示物質(zhì)順濃度但需要通道蛋白協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程；d表示物質(zhì)順濃度但需要通載體白協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的協(xié)助擴(kuò)散過(guò)程；e表示物質(zhì)逆濃度且需要耗能和載體蛋白協(xié)助出細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程。

(1)細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，其中構(gòu)成其基本支架的是磷脂雙分子層。變形蟲(chóng)表面任何部位都能伸出偽足，人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物，這些生理過(guò)程的完成說(shuō)明細(xì)胞膜的分子是可以運(yùn)動(dòng)的，具有一定的流動(dòng)性。

(2) A與糖類結(jié)合形成糖蛋白，其功能是識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑和免疫等功能。

(3) 結(jié)合前面的分析可知，d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞菂f(xié)助擴(kuò)散，葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程是主動(dòng)運(yùn)輸，對(duì)應(yīng)圖中編號(hào)a。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為人體膝跳反射示意圖，圖乙為b中某結(jié)構(gòu)的放大．請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題．（示例：[②]突觸前膜）
（1）在圖中的膝跳反射弧中，感受器在（伸肌/屈�。┲校甤處施加刺激引起伸肌收縮，該過(guò)程（屬于/不屬于）反射活動(dòng)．
（2）敲擊a處時(shí)，肌肉中的感受器產(chǎn)生興奮，興奮以形式沿傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞，興奮再由傳出神經(jīng)傳至肌肉，引起收縮．反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開(kāi)始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由（結(jié)構(gòu)名稱）決定的．
（3）研究表明，神經(jīng)遞質(zhì)有很多種，它存在于圖乙的[]中，不同的神經(jīng)遞質(zhì)作用效果不同．抑制性神經(jīng)元能釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起Cl﹣（內(nèi)流/外流），抑制突觸后膜的興奮．
（4）如果某同學(xué)的腿被針扎到，該同學(xué)會(huì)對(duì)其他人說(shuō)“我被扎到了，有點(diǎn)疼．”該過(guò)程一定有言語(yǔ)區(qū)的區(qū)參與．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)ATP的敘述正確的是

A.1分子ATP徹底水解后得到3分子磷酸基和1分子ADP

B.ATP能溶于水，制成的藥劑只能注射不能口服

C.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量總是處于動(dòng)態(tài)平衡之中

D.葉肉細(xì)胞內(nèi)形成ATP的場(chǎng)所只有葉綠體和線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在光照最強(qiáng)的夏季的中午,綠色植物的光合作用強(qiáng)度反而會(huì)降低。此時(shí)，細(xì)胞內(nèi)C3、C5含量的變化依次是（ ）

A. 增加、減少 B. 減少、增加 C. 減少、減少 D. 增加、增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．
（1）圖甲中的種間關(guān)系有 ．
（2）圖甲中沒(méi)有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是 ．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖乙所示： 圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為：
A．B．C．D． ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲狀腺激素、胰島素、腎上腺素、生長(zhǎng)激素、胰高血糖素五種激素．a(chǎn)、b、c、d、e分別代表其中的一種．圖中除d、e兩種激素為拮抗作用之外，其余直線相鄰的激素之間在某些生理作用方面均為協(xié)同作用．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.a、c、e分別代表的激素為生長(zhǎng)激素、腎上腺素、胰島素
B.a、b兩激素在生長(zhǎng)發(fā)育方面具有協(xié)同作用，a側(cè)重促進(jìn)生長(zhǎng)，b側(cè)重促進(jìn)發(fā)育
C.d激素最主要的作用部位是肝臟
D.切除下丘腦與垂體的聯(lián)系后，受影響最小的是激素b、c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實(shí)反映
B.調(diào)查某種昆蟲(chóng)卵的密度、作物植株上蚜蟲(chóng)的密度，也可以采用樣方法
C.五點(diǎn)取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法，不需要遵循隨機(jī)取樣的原則
D.將M只鹿標(biāo)記，在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記，則該鹿群約有 只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A、B、C、D屬于細(xì)胞內(nèi)的四種有機(jī)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中A、B、C分別為______________、____________、_________________。

（2）圖中c有_______種，其特有的堿基名稱為_____________________。

（3）圖中d為____________，屬于[D]___________中的___________類物質(zhì)。

（4）若e為磷脂，則E可為膜的基本骨架，其名稱為_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一匹馬突然得病，并全身抽搐，獸醫(yī)除對(duì)癥下藥外還要注射 （ ）

A. 食鹽水

B. 葡萄糖溶液

C. 葡萄糖酸鈣溶液

D. 青霉素

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同步練習(xí)冊(cè)答案