【題目】下圖甲表示某動物精原細胞中的一對同源染色體，在減數(shù)分裂過程中該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個精細胞：這四個精細胞中，來自同一個次級精母細胞的是

A. ①與②B. ①與③C. ②與③D. ②與④

【答案】C

【解析】

經(jīng)過減數(shù)分裂后，一個四分體中的四條姐妹染色單體分別進入由1個精原細胞形成的四個精細胞中，由于減數(shù)第二次分裂后期完成了姐妹染色單體分開之后形成精細胞，所以來自同一個次級精母細胞的兩個精子應(yīng)該分別含有來源相同的兩條染色體，而題干圖中用黑白色表示染色體的來源不同，一個來自父方，一個來自母方，故四分體在減數(shù)分裂中的分配情況如下圖：

。

同一個次級精母細胞如果不發(fā)生交叉互換形成的兩個精細胞應(yīng)是完全相同的，但發(fā)生交叉互換后，因為交叉互換的是少數(shù)，故姐妹染色體中應(yīng)是大部分相同，少部分不同，故來自同一個次級精母細胞的應(yīng)是②與③或①與④，綜上所述，C正確、ABD錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是人體胰島素基因控制合成胰島素的示意圖，①②表示過程，據(jù)圖回答：

（1）圖中①為_______________過程，發(fā)生該過程的主要場所是________________。

（2）圖中②為______過程，是以________為模板合成有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)過程。

（3）決定丙氨酸的密碼子是_____________，將氨基酸運輸?shù)胶颂求w的工具是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在溫度為25℃和一定的CO2濃度條件下，測定某種綠色植物在不同光照強度下氧氣釋放速率的曲線[單位：mg/（m2·h）]。請分析回答下列問題：

（1）在其他條件不變時，若用等質(zhì)量的花生種子（脂肪含量高）替換該植物，則A點下移。其原因是________________________________________________________________。

（2）在B點時，該植物的葉肉細胞中的光合作用強度_____________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用強度。

（3）在D點對應(yīng)光照強度下，對該植物持續(xù)進行14小時光照，則一晝夜積累有機物的量為_______mg。

（4）從該植物細胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入到1號和2號兩支試管中。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液，在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照。觀察到的現(xiàn)象是：1號試管中______________產(chǎn)生（填“有氣泡”或“無氣泡”）；2號試管中_________________產(chǎn)生（填“有氣泡”或“無氣泡”）。其原因是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某植物固定和還原CO2的過程，圖2是外界環(huán)境因素對光合作用速率的影響。請據(jù)圖回答：

(1)從圖2中可以看出，除了光照強度外影響光合速率的因素還有_______________。當(dāng)圖2的乙圖中d點對應(yīng)的光照強度突然降至c點對應(yīng)的光照強度，則圖1中的物質(zhì)A在短時間會______（填“增加”或“減少”）。

(2)如果將某植物在缺乏鎂元素的土壤中栽種，________將合成不足，會直接影響圖1中的物質(zhì)____（填“A”、“B”、“C”）的生成。

(3)如果30℃是某作物的光合作用的最適溫度，則該植株在30℃______（填“一定”或“不一定”）生長最快，理由是_______________________________________。

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【題目】實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細胞，測得分裂間期占細胞周期的比例如下圖所示。有關(guān)說法正確的是

A. 四種細胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長

B. 加入DNA復(fù)制抑制劑，停留在分裂間期細胞數(shù)量最少的是丁

C. 不同溫度下培養(yǎng)以上四種細胞，細胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化

D. 細胞周期是指一次細胞分裂開始至本次細胞分裂結(jié)束的時長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍藻、綠藻和硅藻是湖泊中常見藻類。某課題組研究了不同pH對3種藻類的生長及光合作用的影響，實驗結(jié)果見圖1、圖2。請回答下列問題：

（1）根據(jù)圖1和圖2分析，3種藻類中pH適應(yīng)范圍最廣的是________；在pH為8.0時，3種藻類中利用CO2能力最強的是________。

（2）在培養(yǎng)液中需加入緩沖劑以穩(wěn)定pH，其原因是__________。

（3）在實驗中需每天定時對藻細胞進行取樣計數(shù)，請回答以下問題：

①取出的樣液中需立即加入固定液，其目的是__________。

②在計數(shù)前通常需要將樣液稀釋，這是因為__________。

③將樣液稀釋100倍，采用血球計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm）計數(shù)，觀察到的計數(shù)室細胞分布見圖3，則培養(yǎng)液中藻細胞的密度是_____個/mL。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某地區(qū)中的某單基因遺傳病時發(fā)現(xiàn)，男性患者多于女性患者。一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患該遺傳病的兒子和一個正常女兒，女兒與一個表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚，并已懷孕。不考慮基因突變，請回答下列問題：

（1）綜合以上信息判斷，該遺傳病是__________病，理由是____________________。

（2）用“？”表示尚未出生的孩子，請畫出該家族的遺傳系譜圖。_______

（3）懷孕的女兒生出一個表現(xiàn)型正常但攜帶該遺傳病致病基因孩子的概率是________。若女兒體內(nèi)的胎兒是男性，則_________（填“需要”或“不需要”）產(chǎn)前對胎兒進行是否患病的檢測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是中心法則示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 小麥葉肉細胞能夠發(fā)生的過程是①③⑤

B. ①③過程原料相同，但酶有差異

C. ②過程完成后才能進行⑤過程

D. ④過程發(fā)生在RNA病毒體內(nèi)

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【題目】染色體之間的“交叉互換”可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列甲、乙分別表示兩種常染色體之間的“交叉互換”模式，丙、丁、戊分別表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 甲可以導(dǎo)致戊的形成B. 甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成

C. 乙可以導(dǎo)致戊的形成D. 乙可以導(dǎo)致丙或丁的形成

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