【題目】下圖是基因控制蛋白質(zhì)合成的示意圖。請回答下列問題:
(1)圖中①所示的過程在遺傳學上稱為________,該過程發(fā)生在______中。
(2)圖中②所示的過程在遺傳學上稱為_____________。
(3)mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基叫做_________。
(4)a 表示_______分子,它的作用是______氨基酸。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律(控制這2對相對性狀的基因都位于常染色體上),科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅(野生型)三個不同品系的果蠅為材料,進行雜交實驗,結(jié)果如下圖(控制這2對相對性狀的基因都位于常染色體上)。分析回答:
⑴由實驗一可推測出翅形中顯性性狀是__________。F1卷翅雌雄個體相互交配的后代中,卷翅與長翅比例接近2:1的原因最可能是______________。對F1赤眼卷翅個體進行測交,其后代性狀及分離比為_________________________。
⑵實驗二中Fl赤眼卷翅的基因型是 ___________________。
⑶已知果蠅的灰身(A)與黃身(a)是一對相對性狀。現(xiàn)偶然發(fā)現(xiàn)的一只黃身雌果蠅,為了確定A、a在染色體上的位置,科學家進行了如下實驗:現(xiàn)將這只雌果蠅和純合的灰身雄果蠅雜交,得到子一代(F1)。如果F1的表現(xiàn)型為 __________________________ ,則說明基因位于X染色體上的非同源區(qū)段;如果根據(jù)F1的表現(xiàn)型及比例不能作出判斷,則將F1雌雄果蠅相互交配得到子二代(F2):
①若F2 ________________________________,則基因位于常染色體上。
②若F2__________________________________,則基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),相關敘述不正確的是
A. 若A代表人體下丘腦、a為血漿滲透壓升高,則b、c分別代表滲透壓感受器興奮和抗利尿激素分泌增加
B. 若A代表棉鈴蟲種群、a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降
C. 若A代表燕麥胚芽鞘、a為單側(cè)光,則b、c分別代表生長素在胚芽鞘尖端以下橫向運輸和向光彎曲生長
D. 若A代表B細胞、a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】糖類是生物體生命活動的主要能源物質(zhì),也是細胞結(jié)構(gòu)的成分之一,請據(jù)圖回答問題。
(1)如果單糖A為果糖,則它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①是___________________。
(2)如果單糖A經(jīng)縮合反應形成的物質(zhì)③為植物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是___________________;如果縮合反應形成的物質(zhì)③為動物細胞中儲存能量的物質(zhì),則物質(zhì)③是___________________。
(3)如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)②,其中堿基是尿嘧啶,則單糖A是___________________,形成的物質(zhì)②是___________________;如果單糖A與磷酸和堿基結(jié)合形成物質(zhì)④,其中的堿基是胸腺嘧啶,則單糖A是___________________,形成的物質(zhì)④是___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某生物小組研究光照對植物光合作用影響的實驗裝置圖、實驗條件及各實驗組玻璃罩內(nèi)的CO2含量變化,實驗過程中室溫恒定且適宜,BCD三組中植物生理狀況相似,ACD三組中小鼠均健康且生理狀況相似。請據(jù)表分析回答:
(1)B組植物葉肉細胞中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 。
(2)C組植物光合作用1h固定了 mgCO2。此狀態(tài)下鐘罩C內(nèi)的植物能不能正常生長?答: 。
(3)D組鐘罩內(nèi)的CO2含量變化可能 (填“≥+3mg·h-1”或“≤+3mg·h-1”),若D組CO2含量變化與C組相同,請解釋原因。
(4)給植物提供H2180,最先在小鼠的 (填物質(zhì)名稱)中檢測出放射性標記(不考慮蒸騰作用釋放的H2O),該物質(zhì)產(chǎn)生于 (填細胞結(jié)構(gòu))。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程,請回答下面的問題。
(1)A是___________________,其中細胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是___________________,參與細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是___________________。
(2)若B是由2分子的A脫水縮合形成的,則常見的B是___________________和___________________,其中在___________________溶液中加入新配制的___________________并加熱煮沸2min,會出現(xiàn)磚紅色沉淀。
(3)若B是由大量的A脫水縮合形成的,則植物中常見的B是___________________和___________________,其中___________________參與細胞壁的形成。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,哪些是植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因 ( )
①外界溶液濃度小于細胞液濃度
②細胞液濃度小于外界溶液濃度
③細胞壁的伸縮性大于原生質(zhì)層的伸縮性
④原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某地因釆礦導致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對穩(wěn)定的生物群落。下圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請據(jù)圖回答:
(1)該公園生物群落中屬于第一營養(yǎng)級的是浮游植物和___________,草食性魚類屬于___________消費者,該群落的變化屬于___________演替。
(2)圖中底棲動物類與雜食性魚類之間的關系有______________________。
(3)蛙類繁殖時期,蝌蚪密度大時通過產(chǎn)生毒素,限制其種群的個體數(shù)量。從種類上看屬于生態(tài)系統(tǒng)中的___________信息;從功能上體現(xiàn)了信息傳遞在___________的調(diào)節(jié)作用。
(4)因該水域有些滲漏,補水時曾不慎引入含除草劑的水,導致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速繁殖的是______________________。
(5)若蛙類與猛禽之間還存在1個營養(yǎng)級,請寫出該營養(yǎng)級中2類不同綱的生物:_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是與高中生物實驗有關的內(nèi)容,請回答相關問題:
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 實驗目的 |
A | 楊樹根的永久裝片 | —— | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇(丙酮)、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 斐林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細胞的有絲分裂 |
(1)A組實驗中用同一個顯微鏡觀察了同一裝片四次,每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細準焦螺旋,結(jié)果如下圖所示。其中視野最暗的是________。
(2)B組實驗中還需要加入的試劑是_______,其作用是_________________。下面表示B組實驗新鮮菠菜葉中四種色素在濾紙條上的分離結(jié)果示意圖。其中色素帶c是_____,呈現(xiàn)為______色。請指出該結(jié)果的錯誤之處______________。
(3)C組實驗觀察到特定的顏色是____________,用正常人的尿液重復實驗觀察到的顏色是__________。
(4)做D實驗時,主要觀察根尖分生區(qū)細胞,呈________形;某同學繪制了細胞分裂期的四個時期模式圖,下列四圖出現(xiàn)的先后順序為___________________(用字母表示)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com