實(shí)驗(yàn)組別 | 親本 | F1表現(xiàn)型及其數(shù)量 |
甲組 | 灰莖圓葉(♀)×綠莖細(xì)葉(♂) | 78株灰莖圓葉、84株灰莖細(xì)葉、80株綠莖圓葉、81株綠莖細(xì)葉 |
乙組 | 灰莖圓葉 | 全為灰莖圓葉 |
分析 由題意知,乙組實(shí)驗(yàn),灰莖圓葉相互交配,子代都為灰莖圓葉,說明灰莖圓葉是純合子,甲組實(shí)驗(yàn),該灰莖圓葉與綠莖細(xì)葉雜交,后代灰莖圓葉:灰莖細(xì)葉:綠莖圓葉:綠莖細(xì)葉≈1:1:1:1,相當(dāng)于相對(duì)相對(duì)性狀的測(cè)交實(shí)驗(yàn),綠莖細(xì)葉產(chǎn)生比例是1:1:1:1的四種類型的配子,因此綠莖細(xì)葉是雜合子,基因型是AaBb,且兩對(duì)等位基因遵循自由組合定律,灰莖綠葉的基因型是aabb.
解答 解:(1)由分析可知,基因型為AaBb的個(gè)體表現(xiàn)為綠莖細(xì)葉、aabb個(gè)體表現(xiàn)為灰莖圓葉,所以綠莖對(duì)灰莖是顯性、細(xì)葉對(duì)圓葉是顯性;由分析可知,控制該植物的莖色、葉型的兩對(duì)基因遵循自由組合定律,因此兩對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上,能獨(dú)立遺傳.
(2)甲組實(shí)驗(yàn)親本基因型是AaBb×aabb,子一代的基因型是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,其中綠莖圓葉的基因型是Aabb,乙組灰莖圓葉的基因型是aabb,二者雜交,后代的基因型及比例是Aabb:aabb=1:1,分別表現(xiàn)為綠莖圓葉、灰莖圓葉.
(3)甲組中,父本綠莖細(xì)葉產(chǎn)生配子的類型是AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,由于干旱條件下基因型為aB、ab的花粉授粉成功率都只有其它花粉的$\frac{1}{5}$,因此可以授粉的花粉比例是AB:Ab:aB:ab=5:5:1:1,雜交子代AaBb:Aabb:aaBb:aabb=5:5:1:1,分別表現(xiàn)為綠莖細(xì)葉、綠莖圓葉、灰莖細(xì)葉、灰莖圓葉;因此經(jīng)過長(zhǎng)期自然選擇植物會(huì)向著綠莖的方向發(fā)展.
(4)由題意知,白眼雌性和紅眼雄性的基因型分別是XrXr、XRY,二者雜交產(chǎn)生后代的基因型是XRXr、XrY,F(xiàn)1出現(xiàn)了一只染色體數(shù)目正常的白眼雌性,如果異只發(fā)生在雙親的一方的減數(shù)第二次分裂中,原因是在父方形成精子時(shí),X染色體缺失了含R基因的片段,形成了X染色體上不含R基因的精子.
故答案為:
(1)綠莖、細(xì)葉 能
(2)綠莖圓葉:灰莖圓葉=1:1
(3)1:1:5:5 綠莖
(4)在父方形成精子時(shí),X染色體缺失了含R基因的片段,形成了X染色體上不含R基因的精子
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì),果蠅的性別決定和伴性遺傳,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、綜合解答問題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省福州市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種被稱為FT的信號(hào)蛋白能通過植物體韌皮部的汁液傳送到生長(zhǎng)點(diǎn),促使植物開花。合成FT的場(chǎng)所及組成FT的基本單位分別是
A.葉綠體、葡萄糖 B.線粒體、氨基酸
C.核糖體、氨基酸 D.核糖體、核苷酸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表現(xiàn)為敗育的個(gè)體的基因型有BBee、Bbee、bbee | |
B. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到F2中可育個(gè)體占$\frac{1}{4}$ | |
C. | BbEe的個(gè)體自花授粉,子代變現(xiàn)型為野生型:雙雌蕊:敗育=9:3:4 | |
D. | BBEE和bbEE雜交,F(xiàn)1自交得到F2中與親本的基因型相同的概率是$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號(hào) | 總株數(shù) | 可育:不育 |
1 | 35 | 27:8 |
2 | 42 | 32:10 |
3 | 36 | 27:9 |
4 | 43 | 33:10 |
5 | 46 | 35:11 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 玉米秸稈預(yù)處理后,最好選用非酶法處理,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖 | |
B. | 從生物體提取出的酶首先要檢測(cè)酶的活性,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐 | |
C. | 在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠反復(fù)利用,可采用固定化細(xì)胞技術(shù) | |
D. | 生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是無氧 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞吞噬PM2.5,屬于人體免疫的第三道防線 | |
B. | 治理霧霾,遵循的生態(tài)工程原理是協(xié)調(diào)與平衡原理 | |
C. | PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應(yīng)屬于免疫異常 | |
D. | 人體吸入顆粒物引發(fā)的咳嗽屬于非條件反射 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com