下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行 并傳遞給T細(xì)胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是 。
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(廣東省廣州市2008年普通高中畢業(yè)班綜合測試(二))下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行 并傳遞給T細(xì)胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是 。
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答下列問題。
(1)上圖中Ⅰ表示 。
(2)③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是 。
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08廣州市綜合測試)(7分)下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)上圖中I表示 。
(2)②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行 并傳遞給T細(xì)胞,③過程表示 。
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是 。
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是 (填圖中數(shù)字)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列簡圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),據(jù)圖回答:
(1)圖中Ⅰ表示________。
(2)②過程表示吞噬細(xì)胞對抗原進(jìn)行________并傳遞給T細(xì)胞,③過程表示________。
(3)在圖中眾多類型的免疫細(xì)胞中,不能識別抗原的細(xì)胞是________。
(4)已免疫的機(jī)體,再次遭遇同種病毒侵入時(shí),其免疫過程主要是________(填圖中數(shù)字)。
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