下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋,正確的是

A. 受02濃度影響的物質(zhì)運(yùn)輸方式一定需要載體

B. 需要載體的物質(zhì)運(yùn)輸不一定受02濃度的影響

C. 生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸和抗體的分泌,運(yùn)輸方式相同

D. 人的紅細(xì)胞吸收02和葡萄糖的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞的主要化學(xué)成分的敘述中,不正確的是( )

A. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序等有關(guān)

B. 脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C. 膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

D. 動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 煮熟的雞蛋容易消化是因?yàn)楦邷貤l件下蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得松散

B. 組成人體遺傳物質(zhì)的堿基雖然只有四種,但卻可以構(gòu)成八種核苷酸

C. 膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,但飲食中如果過(guò)多攝入,會(huì)造成血管堵塞

D. 水占細(xì)胞的鮮重最多,各種生物體的一切生命活動(dòng)的進(jìn)行都離不開(kāi)水

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某噬菌體用含32P的大腸桿菌培養(yǎng)多代,得到DNA的雙鏈都被32P標(biāo)記的噬菌體,然后與不含放射性的大腸桿菌混合培養(yǎng)。下列相關(guān)敘述中,正確的是

A.培養(yǎng)一段時(shí)間,經(jīng)攪拌、離心后,上清液中放射性很高,沉淀物中放射性很低

B.如果保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,離心后上清液中放射性相比正常情況下會(huì)降低

C.噬菌體在大腸桿菌中繁殖n代后,含32P的噬菌體占1/2n-1

D.該實(shí)驗(yàn)?zāi)悄茏C明DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PCNA是一類(lèi)只存在于增殖細(xì)胞中的蛋白質(zhì),其濃度變化如圖所示。下列推斷錯(cuò)誤的是

A. DNA在間期進(jìn)行復(fù)制

B. PCNA是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. PCNA的合成與DNA的復(fù)制需要的原料相同

D. PCNA的含世與DNA —樣也呈周期性變化

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖類(lèi)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 糖類(lèi)不能與其他物質(zhì)結(jié)合

B. 纖維素是植物體特有的多糖,但不能作為細(xì)胞呼吸的底物

C. 人體劇烈運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,肝糖原可以水解補(bǔ)充血糖

D. 糖類(lèi)和某些脂質(zhì)的組成元素完全相同

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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生活污水常常直接排放到相對(duì)封閉的水體中,水體遭到污染后,藻類(lèi)爆發(fā)給周?chē)用竦纳顜?lái)一定影響。為此,科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水,得到如圖所示的處理結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)統(tǒng)計(jì)樣液中的藻類(lèi)細(xì)胞的種群密度常用 法,若視野下藻類(lèi)細(xì)胞的數(shù)目過(guò)多,可對(duì)原樣液進(jìn)行 處理。

(2)據(jù)圖可知治理污染水體效果最好的微生物是 ,理由是 。

(3)引入常見(jiàn)的食藻類(lèi)的鳙魚(yú)也是減少藻類(lèi)的一條有效途徑,引入的鳙魚(yú)既能以藻類(lèi)為食,也能以浮游動(dòng)物為食。若鳙魚(yú)的能量有3/5直接來(lái)自藻類(lèi),則鳙魚(yú)每獲得10KJ的能量,需要藻類(lèi)植物提供的能量至少是 。

(4)引入某種水生植物植物也能有效地降低藻類(lèi)數(shù)量,主要原因是這種水生植物的根系能分泌一種化學(xué)物質(zhì)抑制藻類(lèi)的繁殖,該實(shí)例體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中的 功能。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年云南省高一上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生物組織中有機(jī)物的鑒定和檢測(cè)下列說(shuō)法不正確的是

A. 甘蔗莖和甜菜的塊根中提取的糖可以用于可溶性還原糖的鑒定

B. 鑒定蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將雙縮脲A液和雙縮脲B液分別加入到蛋清稀釋液中

C. 檢測(cè)細(xì)胞中DNA和RNA的分布時(shí),吡羅紅可以使RNA呈紅色

D. 鑒定脂肪組織的蘇丹Ⅲ試劑,在高倍顯微鏡下可見(jiàn)橘黃色油滴

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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年貴州省高一上期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. C、Mn、Zn、Mg B. Zn、Cu、Mn、O

C. Zn、Cu、B、Mn D. Mg、Mn、Cu、H

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