【題目】下圖表示某種生物有絲分裂過程中不同時(shí)期染色體和核DNA數(shù)量的關(guān)系，下列敘述正確的是（ ）

A.b時(shí)期染色體的著絲點(diǎn)都排列在細(xì)胞板上B.a、b時(shí)期的細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C.c→b時(shí)期可能發(fā)生DNA分子的復(fù)制D.a→b時(shí)期可能發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂

【答案】C

【解析】

分析柱形圖：a、c表示染色體：DNA=1：1，當(dāng)a中含量均為c中的兩倍，a處于有絲分裂后期，c表示有絲分裂末期；b中染色體：DNA=1：2，可表示有絲分裂前期和中期。

A、b表示有絲分裂前期和中期，其中只有中期染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，A錯(cuò)誤；
B、a時(shí)期細(xì)胞中不含染色單體，而b時(shí)期細(xì)胞中含有染色單體，因此這兩個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色單體數(shù)不相等，B錯(cuò)誤；
C、c→b時(shí)期每條染色體上的DNA分子數(shù)目加倍，可能是由于發(fā)生了DNA分子的復(fù)制，C正確；
D、b→a時(shí)期可能發(fā)生著絲點(diǎn)的分裂，D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將相等數(shù)量的硝化細(xì)菌和大腸桿菌分別接種到含銨鹽的無機(jī)鹽培養(yǎng)液中，在適宜溫度下振蕩培養(yǎng)。若用虛線表示大腸桿菌的生長趨勢(shì)，實(shí)線表示硝化細(xì)菌的生長趨勢(shì)，則下圖中能正確表示兩種菌體生長趨勢(shì)的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)種群特征的概念圖，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①表示種群密度，動(dòng)物種群密度的調(diào)查方法有樣方法和標(biāo)志重捕法

B. 2018年青島上合峰會(huì)期間天津市人口數(shù)從變化主要取決于②③

C. 預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲，破壞了⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖的數(shù)學(xué)模型能表示的生物學(xué)含義是（ ）

A.質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中細(xì)胞的吸水能力

B.人體成熟紅細(xì)胞中K+吸收速率隨O2濃度變化的情況

C.萌發(fā)的種子中自由水與結(jié)合水比值隨時(shí)間變化的情況

D.人體小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖速率隨呼吸作用強(qiáng)度變化的情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。

（1）由圖可推測(cè)，溶酶體起源于__________（細(xì)胞器名稱）。若要從細(xì)胞勻漿中分離出各種細(xì)胞器常采用的方法是____________________。

（2）研究分泌蛋白的合成與運(yùn)輸過程一般采用的方法是_________________。在分泌蛋白的合成和分泌過程中乙結(jié)構(gòu)的膜面積__________（填“增加”、“減少”或“基本不變”）。

（3）細(xì)胞膜的主要成分是__________。不同生物膜生理功能不同，主要取決于膜上的__________不同。

（4）甲中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程一共穿過__________層生物膜，能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的是__________（填寫細(xì)胞器的名稱），它是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及__________合成的車間。

（5）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳性骨骼發(fā)育不良（SD）的致病原因多樣。某研究小組發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的SD患病家系，對(duì)其致病機(jī)理展開研究。

（1）由圖1推測(cè)，若該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳，則家系中Ⅱ-2的致病基因遺傳自_________（填圖1中序號(hào)）。

（2）已有研究表明，常染色體上M140基因的突變與SD的發(fā)生有關(guān)。為確定圖1家系SD的遺傳方式，科研人員對(duì)其成員M140基因進(jìn)行了測(cè)序，部分結(jié)果如圖2所示。由圖2可知，致病的M140基因在箭頭所指位點(diǎn)的堿基對(duì)為_________。結(jié)合圖1、圖2可知，該家系SD的遺傳方式為______；產(chǎn)生致病基因的可能原因是在_________（填圖1中序號(hào)）的早期胚胎細(xì)胞中發(fā)生了M140基因的突變。

（3）科研人員對(duì)M140基因在SD中的作用機(jī)制進(jìn)行了深入研究。

①通過基因工程獲得M140基因敲除（KO）小鼠，然后檢測(cè)野生型小鼠和KO小鼠軟骨組織中基因D（與骨發(fā)育密切相關(guān)）的轉(zhuǎn)錄情況，發(fā)現(xiàn)野生型小鼠基因D的mRNA含量低于KO小鼠。已知M140基因只轉(zhuǎn)錄不翻譯，結(jié)合上述結(jié)果可提出兩種推測(cè)：

推測(cè)一：M140基因的RNA促進(jìn)基因D的mRNA降解。

推測(cè)二：_______________________________________。

②科研人員體外培養(yǎng)野生型小鼠軟骨細(xì)胞，先在培養(yǎng)液中加入轉(zhuǎn)錄抑制劑，然后向?qū)嶒?yàn)組細(xì)胞中導(dǎo)入足量M140基因的RNA，對(duì)照組導(dǎo)入與M140基因的RNA _____________不同的無關(guān)RNA。然后在第0.5h、1h、2h、4h分別檢測(cè)細(xì)胞中基因D的mRNA含量。結(jié)果為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組基因D的mRNA含量都隨時(shí)間延長而下降，且__________________________，支持推測(cè)一。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，M140基因的RNA通過與基因D的mRNA互補(bǔ)結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)其降解。

③科研人員利用基因編輯技術(shù)使野生型小鼠M140基因發(fā)生與患者致病基因相同的變化，并得到純合突變小鼠。這些突變小鼠表現(xiàn)出骨骼發(fā)育不良。研究人員對(duì)小鼠軟骨細(xì)胞基因D表達(dá)情況進(jìn)行檢測(cè)，統(tǒng)計(jì)純合突變體與野生型小鼠基因D的mRNA比值（如圖3）。結(jié)果顯示，與野生型小鼠相比，純合突變小鼠基因D的mRNA含量_______。綜合上述研究分析，出現(xiàn)該結(jié)果的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物細(xì)胞中的某些代謝過程，其中①～⑥代表各種物質(zhì)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度是影響①②間循環(huán)速率的重要因素

B. ③轉(zhuǎn)化為④時(shí)光能就轉(zhuǎn)化成了活躍的化學(xué)能

C. 物質(zhì)⑤和⑥進(jìn)行跨膜運(yùn)輸時(shí)都不需消耗能量

D. ①②的循環(huán)速率與③④的循環(huán)速率相互制約

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究油菜素(BR)對(duì)生長素(IAA)生理作用的影響，有人將多組植物幼根分別浸泡在不同濃度的IAA和BR溶液中，一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)主根長度，結(jié)果如下圖�；卮鹣铝袉栴}：

(1)研究人員在實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)，主根與側(cè)根的生長速度不同，主根的生長具有明顯的頂端優(yōu)勢(shì)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____。

(2)據(jù)圖分析，IAA對(duì)主根生長的作用具有兩重性，做出此判斷的依據(jù)是圖中曲線____（填“I"或“Ⅱ”）的相關(guān)數(shù)據(jù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè)，BR對(duì)IAA生理功能具有____作用。

(3)生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途十分廣泛，請(qǐng)列舉兩例：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 摩爾根等人以果蠅為研究材料，通過統(tǒng)計(jì)后代雌雄個(gè)體眼色性狀的分離比，認(rèn)同了基因位于染色體上的理論

B. 果蠅的眼色遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 摩爾根的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了假說-演繹法

D. 摩爾根所作的假設(shè)是控制白眼的基因位于X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因

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