分析 本題旨在考查學(xué)生對(duì)構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物的歸納總結(jié),先回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后解答問(wèn)題.
解答 解:構(gòu)成細(xì)胞的化合物包括有機(jī)物和無(wú)機(jī)鹽,無(wú)機(jī)物包括水和無(wú)機(jī)鹽,有機(jī)物包括糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸等,因此構(gòu)成細(xì)胞的化合物包括水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸.
故答案為:水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸
點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的化合物的種類的識(shí)記.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇淮陰中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述,錯(cuò)誤的是
A.制作果酒時(shí)瓶口要密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡
B.在變酸的果酒表面觀察到的菌膜是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的
C.溫度對(duì)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌進(jìn)行的發(fā)酵影響不大
D.制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶進(jìn)行消毒,并注意無(wú)菌操作
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 是否有染色單體 | B. | 是否有同源染色體 | ||
C. | 染色體數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù) | D. | 染色體是否聯(lián)會(huì)配對(duì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ③⑤ | D. | ②⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái) | B. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 | ||
C. | 細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 | D. | 所有細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是生物的遺傳物質(zhì) | |
B. | 攜帶遺傳信息,對(duì)生物的遺傳有重要作用 | |
C. | 核酸分子的變化可能引起生物的變異 | |
D. | 貯存能量供應(yīng)生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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