A. | 抗生素導(dǎo)致幽門螺桿菌基因突變產(chǎn)生抗藥性 | |
B. | 原來的幽門螺桿菌群體中少數(shù)個(gè)體有抗藥性基因 | |
C. | 抗藥性的形成實(shí)質(zhì)是菌群中抗藥性基因頻率的增加 | |
D. | 抗藥性的形成是抗生素對(duì)幽門螺桿菌進(jìn)行定向選擇的結(jié)果 |
分析 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變.細(xì)菌是原核生物,不能進(jìn)行有性生殖,不能發(fā)生基因重組,其可遺傳的變異只有基因突變.細(xì)菌只有核糖體一種細(xì)胞器,但部分細(xì)菌還有有氧呼吸酶,也能進(jìn)行有氧呼吸.幽門螺旋菌基因突變產(chǎn)生抗藥性是在使用抗生素之前,而抗生素只是對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇.
解答 解:A、幽門螺旋菌基因突變產(chǎn)生抗藥性是在使用抗生素之前,而抗生素只是對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了選擇,A錯(cuò)誤;
B、在菌群中,由于基因突變的頻率很低,所以有抗藥性基因的個(gè)體占極少數(shù),B正確;
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的定向改變,所以抗藥性的形成,實(shí)質(zhì)上是菌群中抗藥性基因頻率的增加,C正確;
D、幽門螺旋菌基因突變產(chǎn)生抗藥性是在使用抗生素之前,而抗生素只是對(duì)細(xì)菌的抗藥性進(jìn)行了定向選擇,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生物進(jìn)化、原核生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ①③⑤⑥ | D. | ①②④⑤⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在胡蘿卜顆粒加熱干燥過程中,應(yīng)嚴(yán)格將溫度和時(shí)間控制在一定范圍內(nèi).因?yàn)闇囟冗^高或時(shí)間過長(zhǎng),會(huì)導(dǎo)致胡蘿卜素分解 | |
B. | 從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用萃取法.其主要步驟為:粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾 | |
C. | 因胡蘿卜素為脂類物質(zhì),所以在從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),常用有機(jī)溶劑 | |
D. | 一般情況下,提取胡蘿卜素時(shí),提取效率與原料顆粒的含水量成反比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 | |
B. | 機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP | |
D. | ATP在細(xì)胞內(nèi)需要量很大,但是含量很少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP、染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖 | |
B. | mRNA是翻譯的模板,DNA是自我復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的模板 | |
C. | 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的 | |
D. | 性激素、生長(zhǎng)激素、胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核苷酸的種類可以根據(jù)圖中的②和③進(jìn)行判斷 | |
B. | 徹底水解DNA,可以得到1種①、1種②和4種③ | |
C. | 在人的口腔上皮細(xì)胞中,含有2種②和4種③ | |
D. | 如果某種核苷酸含有T,則該核苷酸主要分布在細(xì)胞核中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | eeF_ | EeF_ | EEF或__ff |
豚鼠毛顏色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東淄博淄川一中高二下第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
下圖表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些生理過程,I-II表示光合作用,III-IV表示有氧呼吸,①--③表示有關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中物質(zhì)①是 ,物質(zhì)②是 。
(2)過程I表示光合作用的___________階段,過程II發(fā)生的場(chǎng)所是 。光合作用過程中,如果突然停止光照,短時(shí)內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5 的量將會(huì) (填“增多”或“減少”) 。
(3)過程III進(jìn)行的場(chǎng)所是 ;過程IV中,丙酮酸進(jìn)入線粒體后在 中分解成[H]和[③] 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂十八中高二下六月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:
(1)由圖甲可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_____ ___ 、 (寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意________________________。
(2)種植大豆的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。C→F段,葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是_________,一晝夜內(nèi)有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是________。B點(diǎn)產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有________。
(3) 將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖丙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和 能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值所代表的是 ______ ____。請(qǐng)寫出導(dǎo)致葉片左側(cè)遮光部分重量變化的主要反應(yīng)式______________ _________。
(4)在一定的條件下,可用丁圖所示裝置來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是 _____,自變量是_________。
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