下列敘述中,正確的是( )

A.出生率死亡率是種群最基本的特征

B.銀川一中校園內(nèi)的全部花草樹木構(gòu)成一個(gè)群落

C.利用黑光燈誘捕法可以調(diào)查跳蝻的種群密度

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.研究發(fā)現(xiàn)細(xì)胞癌變與端粒酶的活性有關(guān).端粒酶由RNA和蛋白質(zhì)組成,能以自身的核酸為模板,在其蛋白組分的催化下合成端粒DNA序列.下列與端粒酶和癌細(xì)胞有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.從功能上看,端粒酶屬于逆轉(zhuǎn)錄酶
B.端粒酶在正常人細(xì)胞中活性被抑制
C.合成端粒DNA序列的原料是四種脫氧核苷酸
D.端粒酶RNA與端粒DNA的堿基序列相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中代表感受器的應(yīng)為標(biāo)號(hào)①,感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由負(fù)變正.⑤結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器,該結(jié)構(gòu)在組成上包括傳出神經(jīng)末梢及其所支配的肌肉或腺體.
(2)圖乙中的③表示突觸小泡,該結(jié)構(gòu)由高爾基體(細(xì)胞器)形成.其中含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).
(3)圖乙中信號(hào)只能從M傳遞給N,原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,受體只存在突觸后膜上.
(4)假如圖丙中的Y來(lái)自圖甲中的A,圖丙中的X來(lái)自大腦皮層,當(dāng)感受器接受一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)使突觸后膜具有產(chǎn)生興奮的作用,如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用.
(5)縮手反射屬于非條件反射反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M(jìn)行化驗(yàn)時(shí),針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回.這說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制.
(6)只破壞圖甲中的結(jié)構(gòu)③,利用電刺激設(shè)備和電位,測(cè)量?jī)x,通過(guò)觀察⑤的反應(yīng),如何判斷②和④在反射弧中的功能.刺激②,⑤沒(méi)有反應(yīng),說(shuō)明②具有傳入功能;刺激④,⑤發(fā)生反應(yīng),說(shuō)明④具有傳出功能.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某片成熟玉米地的玉米長(zhǎng)勢(shì)整齊,沒(méi)有明顯的高株和矮株,可以說(shuō)這個(gè)群落在垂直結(jié)構(gòu)上( )

A.無(wú)分層現(xiàn)象 B.有分層現(xiàn)象 C.分層不明顯 D.分層未開始

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( )

A. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)

B.生態(tài)系統(tǒng)“遭到破壞、恢復(fù)原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性

C.人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾會(huì)提高生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性

D.熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),①②③④⑤代表生理過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)回答下列問(wèn)題:

(1) 過(guò)程①被稱為__________,④是在真核細(xì)胞的______________(具體場(chǎng)所)上進(jìn)行的。

(2) 圖中的C3在無(wú)光照時(shí)含量迅速上升的原因是 。

(3) 干旱初期,水稻光合作用速率明顯下降,其主要原因是反應(yīng)過(guò)程______(代號(hào)表示)受阻。小麥灌漿期若遇陰雨天則會(huì)減產(chǎn),其原因是暗反應(yīng)過(guò)程______(代號(hào)表示)受阻。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知豌豆的高莖對(duì)矮莖為顯性,現(xiàn)有一株高莖豌豆甲,要確定其基因型,最簡(jiǎn)便易行的辦法是

A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子

B.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若有高莖出現(xiàn),則甲為純合子

C.選豌豆甲進(jìn)行自花傳粉,子代若有矮莖出現(xiàn),則甲為雜合子

D.選甲與多株高莖豌豆雜交,子代若高矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O

B.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2

C.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2

D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016西藏日喀則第一高級(jí)中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過(guò)程叫做( )

A.細(xì)胞分化 B.細(xì)胞分裂

C.細(xì)胞衰老 D.細(xì)胞癌變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案