下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．檢測(cè)還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，雖然其成分相同但用法和用量均不相同

B．用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C．健那綠染液可以使活細(xì)胞中的脂肪呈現(xiàn)黃色

D．檢測(cè)植物細(xì)胞中的葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省鶴崗市高一上期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：下列有關(guān)說法中不正確的是（ ）

A．水解可得e個(gè)半胱氨酸

B．水解可得（d－16）/2個(gè)天門冬氨酸

C．水解可得z－14個(gè)賴氨酸

D．水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏石嘴山市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖。據(jù)圖回答：

（1）甲病屬于________________（填常染色體隱性、常染色體顯性、伴X染色體顯性或伴X染色體隱性）遺傳病。

（2）若Ⅱ-5與另一正常人婚配，則其子女患甲病的概率為 。

（3）假設(shè)Ⅱ-1不是乙病基因的攜帶者，則乙病的致病基因位于______染色體上。Ⅲ-2基因型為 。假設(shè)Ⅲ-1與Ⅲ-5結(jié)婚生了一個(gè)男孩，則該男孩患一種病的概率為 ，所以我國(guó)婚姻法禁止近親間的婚配。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖四種化合物的化學(xué)組成中，“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①和② B．②和⑤ C．③和④ D．①和④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省分校高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察黑藻葉片細(xì)胞，正確的結(jié)論是（ ）

A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是固定不動(dòng)的

B．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)是均勻分布的

C．葉綠體的存在是葉片呈綠色的原因

D．葉肉細(xì)胞含有葉綠體，不含線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有

①玉米花粉粒培育出植株 ②轉(zhuǎn)入貯存蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

③燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚 ④核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出小鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代 ⑥用懸浮培養(yǎng)的單個(gè)胡蘿卜細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A．②③④⑤⑥ B．①②⑥ C．②③④⑤ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省扶余市高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況下列說法中不正確的是（ ）

A．T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度

B．圖甲中，Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低，但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別

C．圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度升高，麥芽糖不再上升，酶的活性已達(dá)到最大

D．圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

近段時(shí)間我國(guó)持續(xù)出現(xiàn)的霧霾天氣，給人們的健康與生活造成了很大影響，其中的罪魁禍?zhǔn)滓獨(dú)w咎化石燃料的不良排放，如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請(qǐng)回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B（B1、B2、B3）、C共同構(gòu)成了________。圖中食物鏈?zhǔn)?u> （用圖中字母和箭頭表示）。

（2）碳元素主要通過①___________途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的________作用，為防止霧霾天氣，人們應(yīng)采取的措施是_____________。

（3）成分C所起的作用是___________。

（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，被捕食者的氣味屬于 類信息，說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是____________。

（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能為600 kJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級(jí)消費(fèi)者最少可得到能量________kJ。

（6）森林能保持水土，調(diào)節(jié)氣候，但森林遭到毀滅性破壞時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)，這一事實(shí)說明________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016海南湖南師大附�？谥袑W(xué)高二上期中理生物卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的①～④實(shí)驗(yàn)，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時(shí)間后停止旋轉(zhuǎn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)①②裝置仍停止在如圖位置，則四個(gè)胚芽鞘的生長(zhǎng)方向依次是（ ）

A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→↑→↑ D．→↑←↑

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