【題目】下圖為某二倍體生物生殖腺中的細(xì)胞分裂示意圖，下列敘述正確的是

A. 在顯微鏡下可觀察到某細(xì)胞從→丙→丁連續(xù)分裂的過(guò)程

B. 甲細(xì)胞分裂結(jié)束，形成1個(gè)丙細(xì)胞和3個(gè)丁細(xì)胞

C. 甲、乙、丙、丁細(xì)胞中的染色體組數(shù)目依次為2、2、1、1

D. 乙細(xì)胞所示階段發(fā)生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

【答案】D

【解析】

甲圖細(xì)胞每一級(jí)含有同源染色體，處于有絲分裂后期圖，乙圖同源染色體分離，移向細(xì)胞兩級(jí)，屬于減數(shù)第一次分裂后期圖，丙圖細(xì)胞不含同源染色體且染色體著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于減數(shù)二次分中裂中期圖，丁細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體，處于減數(shù)二次分裂末期，由于丁圖的染色體的顏色與丙圖不一致，故丁圖不是由丙圖分裂形成的，A錯(cuò)誤；甲細(xì)胞為有絲分裂圖，而丙和丁細(xì)胞減數(shù)分裂圖，B錯(cuò)誤；甲含有4個(gè)染色體組，C錯(cuò)誤；同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，乙圖處于減數(shù)第一次分裂后期，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒所致的急性傳染病，該病嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致輕重不等的遲緩性癱瘓。脊髓灰質(zhì)炎病毒為嗜神經(jīng)病毒，主要侵犯中樞神經(jīng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞。給小兒服用小兒麻痹疫苗糖丸（脊髓灰質(zhì)炎減活疫苗）或接種脊髓灰質(zhì)炎滅活疫苗是預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎的有效手段。圖 1 為與脊髓灰質(zhì)相關(guān)的神經(jīng)聯(lián)系，圖 2 為圖 1 中⑤結(jié)構(gòu)的放大。請(qǐng)回答下列問題：

圖 1 圖 2

（1）圖中表示感受器的是______（填編號(hào)）。興奮經(jīng)過(guò)結(jié)構(gòu)⑤的過(guò)程中發(fā)生的信號(hào)變化是________________________，____________記憶與該結(jié)構(gòu)的建立有密切關(guān)系 。

（2）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了脊髓灰質(zhì)中③的細(xì)胞體，患者對(duì)刺激________（填“有”或“無(wú)”）感覺。

（3）“糖丸”其實(shí)是將脊髓灰質(zhì)炎病毒的致病力減弱后制成的減活疫苗。“糖丸”中的活病毒進(jìn)入體后，部分 B 細(xì)胞會(huì)在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化為__________________細(xì)胞。已免疫的人群參與抵御自然界脊髓灰質(zhì)炎病毒的免疫作用類型有______（選一項(xiàng)填字母）（A．非特異性免疫 B．特異性免疫 C．非特異性免疫和特異性免疫）。

（4）當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖 2 的⑥處時(shí)，其膜外的電位變化情況是__________________。由圖 2 可知，a－銀環(huán)蛇毒影響興奮傳遞的原因是______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，下圖中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和 核 DNA 分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤 的是

A. 類型 c 的細(xì)胞一定處于減數(shù)第二次分裂后期

B. 5 種細(xì)胞類型中，一定具有同源染色體的細(xì)胞類型 a 和 b

C. 若類型 b、d、e 的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂，則出現(xiàn)的先后順序是 b、d、e

D. 類型 b 的細(xì)胞中可能會(huì)發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示次級(jí)生產(chǎn)量的生產(chǎn)過(guò)程，以下描述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 次級(jí)生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機(jī)物

B. 凡是異養(yǎng)生物都是次級(jí)生產(chǎn)者

C. 海洋的初級(jí)生產(chǎn)量之和雖是陸地初級(jí)生產(chǎn)量的1/2，但次級(jí)生產(chǎn)量卻相當(dāng)于陸地的3倍多

D. 次級(jí)生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級(jí)生產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖中，A、B 分別為培植于無(wú)色透明氣球內(nèi)、 質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B 已死亡，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含 CO2 緩沖液(維持氣球內(nèi) CO2 濃度不變)；初始時(shí)指針指向正中零的位置。乙圖為相同時(shí)間內(nèi)測(cè)得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實(shí)驗(yàn)后 指針復(fù)零(注：指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn))。請(qǐng)分析并回答：

（1）光合作用過(guò)程中，碳反應(yīng)可向光反應(yīng)提供______，在適宜 光照條件下，指針將向_________偏轉(zhuǎn)。

（2）c 點(diǎn)的含義為：此距離情況下植物______________。

（3）ce 段說(shuō)明_______________________。

（4）e 點(diǎn)時(shí)，植物 A 葉肉細(xì)胞中光合速率_____(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸 速率。此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成 ATP 的結(jié)構(gòu)有_________。

（5）f 點(diǎn)與 a、b、c、d 點(diǎn)相比，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是 A 氣球內(nèi)氣體量_____。

（6）若去掉培養(yǎng)液中的 CO2 緩沖液，指針將__________________偏轉(zhuǎn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】miRNA是真核細(xì)胞中一類不編碼蛋白質(zhì)的短序列RNA，其主要功能是調(diào)控其他基因的表達(dá)，在細(xì)胞分化、凋亡、個(gè)體發(fā)育和疾病發(fā)生等方面起著重要作用。研究發(fā)現(xiàn)，BCL2是一個(gè)抗凋亡基因，其編碼的蛋白質(zhì)有抑制細(xì)胞凋亡的作用。該基因的表達(dá)受MIR- 15a基因控制合成的miRNA調(diào)控，如下圖所示。請(qǐng)分析回答：

（1）A過(guò)程是____，需要______________的催化。

（2）B過(guò)程中能與①發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是______，物質(zhì)②是指____________。

（3）據(jù)圖分析可知，miRNA調(diào)控BCL2基因表達(dá)的機(jī)理是______。

（4）若MIR - 15a基因缺失，則細(xì)胞發(fā)生癌變的可能性_____（上升／不變／下降），理由是____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】油菜是生活中常見的油料作物。細(xì)胞中含有多種有機(jī)物，其種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的含量變化如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖答下列問題：

（1）有些地方的農(nóng)民喜歡將收獲后的秸稈燃燒，留下灰燼肥田，灰燼的成分是_____________，其在細(xì)胞內(nèi)的主要存在形式為____________。

（2）為證明成熟10天的油菜種子含有還原糖，興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

第一步：取兩支試管，編號(hào)為A和B，依次向兩支試管內(nèi)注入2mL成熟10天的油菜種子勻漿和2mL蒸餾水。

第二步：向兩支試管內(nèi)分別注入1mL________________________。

第三步：將兩支試管置于____________________________。

第四步：觀察結(jié)果。A試管：_____________；B試管：______________。

第五步：得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：成熟10天的油菜種子含有還原糖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中的①表示_______，②表示________，①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____________。

（2）③有_________種，英文名稱分別是________________。

（3）DNA徹底水解解后，能產(chǎn)生的物質(zhì)是__________(用序號(hào)表示)。

（4）艾滋病病毒的核酸，③有__________種，中文名稱分別是__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若下圖表示細(xì)胞運(yùn)輸某種物質(zhì)的過(guò)程（不需要能量），下列哪個(gè)過(guò)程能用該圖表示（ ）

A.血漿中的葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

B.氧氣進(jìn)入肺泡細(xì)胞中

C.植物根細(xì)胞吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子

D.吞噬細(xì)胞吞噬病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案