分析 1、與細(xì)胞膜表面受體結(jié)合的信息分子稱為第一信使,由其轉(zhuǎn)換而來(lái)的細(xì)胞內(nèi)信號(hào)則稱為第二信使.根據(jù)圖示分析可知,胰島素屬于第一信使.由胰島B細(xì)胞分泌胰島素,胰島素能促進(jìn)血糖去路,減少血糖來(lái)源,從而降低血糖濃度.
2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞.
解答 解:(1)圖中可看出,胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).圖中胰島素屬于第一信使,是由胰島B細(xì)胞分泌的.
(2)人進(jìn)餐后,食物刺激消化管牽張感受器產(chǎn)生的興奮傳到A處時(shí),該處細(xì)胞膜對(duì)Na+從細(xì)胞膜外向細(xì)胞膜內(nèi)流動(dòng)(或Na+內(nèi)流)的通透性增加,傳到B處時(shí),該處傳遞的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào).
(3)由于免疫功能過(guò)強(qiáng),使人體內(nèi)產(chǎn)生了胰島素受體的抗體,使得胰島素不能與受體結(jié)合,從而導(dǎo)致血糖含量升高,這種免疫系統(tǒng)疾病稱為自身免疫。
故答案為:
(1)神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) 第一 胰島B
(2)Na+ 電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
(3)自身免疫病
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查血糖調(diào)節(jié)、神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.還要知道,第一信使主要包括激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等.與膜受體結(jié)合進(jìn)行信息傳遞的信息分子,主要包括三大類:一是可長(zhǎng)途運(yùn)輸?shù)募に胤肿樱嵌坛虃鬟f的神經(jīng)遞質(zhì),三是作用于周?chē)?xì)胞的局部介質(zhì),如由T細(xì)胞分泌淋的巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞的增殖分化.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甘油、CO2和O2僅以自由擴(kuò)散的方式運(yùn)輸 | |
B. | 分子帶電狀況影響其通過(guò)脂質(zhì)體的運(yùn)輸速率 | |
C. | 細(xì)胞膜上存在著協(xié)助H20運(yùn)輸?shù)妮d體 | |
D. | 細(xì)胞膜對(duì)K+、Na+、CL-的運(yùn)輸具有選擇性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 載體蛋白和通道蛋白在細(xì)胞膜上是靜止不動(dòng)的 | |
B. | 載體蛋白和通道蛋白均具有一定的專一性 | |
C. | 甲、乙兩種方式中只有甲屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | |
D. | 易化擴(kuò)散是細(xì)胞最重要的吸收和排出物質(zhì)的方式 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生水 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自丙酮酸 | |
C. | H2O光解產(chǎn)生的[H]用于C3的還原 | |
D. | 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生的H2O中的氫來(lái)自氨基 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 摩爾根通過(guò)假說(shuō)-演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上 | |
B. | 格里菲斯以小鼠和肺炎雙球菌為材料證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
C. | 拜爾用燕麥胚芽鞘做實(shí)驗(yàn),證明了生長(zhǎng)素分布不均是彎曲生長(zhǎng)的原因 | |
D. | 蔡斯用含32P的噬菌體侵染細(xì)菌較長(zhǎng)時(shí)間后離心,放射性主要集中在沉淀物中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物膜系統(tǒng)保證了真核細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的有序性 | |
B. | 細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸維持膜兩側(cè)的離子濃度相等 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)生功能障礙可影響細(xì)胞間的相互識(shí)別 | |
D. | 原癌基因和抑癌基因的突變會(huì)影響細(xì)胞的形態(tài)及分裂代數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鑒定待測(cè)樣液中的葡萄糖時(shí),先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液 | |
B. | 用黑藻葉進(jìn)行植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 | |
C. | 調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患病家系中多調(diào)查幾代,以減少實(shí)驗(yàn)誤差 | |
D. | 探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),使用過(guò)氧化氫酶不能得到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市新野三高高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示人運(yùn)動(dòng)前后血液中乳酸濃度的變化曲線,請(qǐng)分析BC段變化的原因( )
A.乳酸與NaH2P04反應(yīng)生成H3P04
B.乳酸與血液中的02發(fā)生了氧化反應(yīng)
C.乳酸與碳酸鈉反應(yīng)除掉了乳酸
D.乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成CO2
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