A、32、16、64、64 |
B、32、32、32、64 |
C、16、8、32、32 |
D、16、0、32、32 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸能產生ATP,但沒有[H]的生成過程 |
B、有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內氧化生成水 |
C、某些微生物可利用氧化無機物產生的能量合成有機物 |
D、光合作用光反應階段產生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
蛋白酶活性(L/mg) | 脂肪酶活性(L/mg) | 淀粉酶活性(L/mg) | |
對照組 | 1.09 | 0.08 | 0.12 |
實驗組 | 1.71 | 0.10 | 0.13 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B型,IBIB |
B、B型,IBi |
C、AB型,iAIB |
D、O型,ii |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②兩過程均需要植物激素來誘導細胞分化 |
B、與④過程相比,③過程可能會產生二倍體再生植株 |
C、圖中三種途徑中,利用花粉培養(yǎng)篩選低芥酸油菜新品種(HHGG)的效率最高 |
D、F1減數(shù)分裂時,H基因所在染色體會與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、能運動,針刺有感覺 |
B、不能運動,針刺有感覺 |
C、能運動,針刺無感覺 |
D、不能運動,針刺無感覺 |
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