如圖為果蠅的原始生殖細(xì)胞示意圖.圖中1、1′,…,4、4′表示染色體;B、b,V、v,W、w分別表示控制不同性狀的基因.試據(jù)圖回答下列問題.
(1)此原始生殖細(xì)胞是
 
細(xì)胞.
(2)圖中的
 
屬常染色體,而
 
屬性染色體.
(3)此原始生殖細(xì)胞中有
 
個染色體組,它們分別是
 

(4)該細(xì)胞中有
 
個DNA分子.
(5)該果蠅基因型可寫成
 

(6)經(jīng)減數(shù)分裂它可產(chǎn)生
 
種基因組成類型的配子.
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:解答本題要從觀察著手,本題的知識點(diǎn)是染色體組、減數(shù)分裂等方面的知識,梳理相關(guān)知識點(diǎn),分析圖解,根據(jù)題意描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:(l)4和 4′是一對性染色體,從圖觀察可知此細(xì)胞為卵原細(xì)胞,因?yàn)?和 4′形態(tài)和大小相同.
(2)根據(jù)果蠅的染色體組成看出,圖中1和 1′、2和 2′、3和 3′都屬常染色體,4和 4′屬性染色體.
(3)果蠅屬二倍體生物,含二個染色體組,它們分別是:1、2、3、4與 1′、2′、3′、4′(或由非同源染色體自由組合形成的其他兩組染色體組合).
(4)細(xì)胞不處在分裂期時染色體的個數(shù)即為DNA分子數(shù).
(5)根據(jù)圖中顯示基因可以寫出該果蠅的基因型為 VvBbXWXw
(6)根據(jù)基因的自由組合定律可知,該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子數(shù)為:2×2×2=8.
故答案為:
(l)卵原
(2)l、1′、2、2′、3、3′、4、4′
(3)2   l、2、3、4與 1′、2′、3′、4′(或由非同源染色體自由組合形成的其他兩組染色體組合)
(4)8
(5)VvBbXWXw
(6)8
點(diǎn)評:本題考查了果蠅的染色體組成、染色體組以及減數(shù)分裂等方面的知識,相關(guān)知識考生需識記并理解,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

給成年大鼠連續(xù)3周飼喂甲狀腺激素后,與對照組比較,會出現(xiàn)(  )
A、體重增加
B、嗜睡
C、耗氧量下降
D、對低氧環(huán)境耐受能力下降

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“葉綠體色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn):
(1)在“葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”中,將葉綠體色素進(jìn)行分離的方法名稱是:
 

(2)某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中將劃有濾液細(xì)線的濾紙條(已重復(fù)幾次劃線)插入層析液,幾分鐘后取出觀察,發(fā)現(xiàn)在濾紙條上無色素分帶現(xiàn)象,而其他用同一濾液作實(shí)驗(yàn)的同學(xué)的濾紙條上卻色素分帶明顯.其實(shí)驗(yàn)失敗的原因最可能是
 

(3)觀察葉綠體色素的熒光現(xiàn)象,可將盛有葉綠體色素溶液的試管,讓光線照射.如果置葉綠體色溶液于
 
 光下,則呈綠色;如置于
 
 光下,則溶液呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是E、F、G為3個用半透膜制成的小袋,內(nèi)盛有溶液甲或乙,上端分別接上口徑相同的小玻璃管.E和F體積相同,G體積較大,三者置于盛有溶液丙的大容器內(nèi).原初3個小玻管內(nèi)的液面高度相同.已知三種溶液的水熱高低順序?yàn)槿芤杭祝救芤阂遥救芤罕埢卮穑?br />(1)1小時后,管e和管f的液面升降變化是
 

管e管f
A下降下降
B下降上升
C上升上升
D上升下降
(2)下列曲線圖中能顯示管f和管g內(nèi)液面可能變化的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為正處于分裂間期的某種動物細(xì)胞模式圖.請寫出該細(xì)胞在有絲分裂前期將結(jié)束時所發(fā)生的四種最為顯著的形態(tài)結(jié)構(gòu)變化,并注明這些結(jié)構(gòu)在圖中的標(biāo)號(在括號內(nèi)寫標(biāo)號,橫線上寫相應(yīng)的說明).
(1)[]
 
,(2)[]
 
 (3)[]
 
,(4)[]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某動物的精子細(xì)胞中有染色體16條,則在該動物的初級精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是( 。
A、32、16、64、64
B、32、32、32、64
C、16、8、32、32
D、16、0、32、32

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖縱向表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化.下列對此圖的分析,錯誤的是( 。
A、海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象
B、此圖表明魚類對食物的競爭狀況
C、此圖表明海洋中魚類的捕食狀況
D、此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

分別刺激圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四處,能引起肌肉收縮的是( 。
A、ⅠB、ⅡC、ⅢD、Ⅳ

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體環(huán)境的敘述,錯誤的是(  )
A、抗原與抗體的特異結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
B、內(nèi)環(huán)境成分含有CO、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
C、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大
D、血漿的成分穩(wěn)定時,機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)

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