基因型為aaBbccDdEEFf的個(gè)體,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生基因型為aBcDEf的精子的機(jī)率為

A.1/64 B.1/4 C.1/8 D.1/16

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為有氧呼吸過(guò)程示意圖,請(qǐng)具圖回答:
(1)圖中物質(zhì)①為丙酮酸,④為水,生成物質(zhì)④的場(chǎng)所在線粒體內(nèi)膜中.
(2)當(dāng)植物細(xì)胞只釋放②,吸收的③為零時(shí),該細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,產(chǎn)物為酒精和二氧化碳.
(3)當(dāng)植物細(xì)胞釋放的②的量大于吸收③的量時(shí),細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列與細(xì)胞相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器
B.藍(lán)藻細(xì)胞的能量來(lái)源于其線粒體有氧呼吸
C.細(xì)胞膜和線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能相同
D.酵母菌有細(xì)胞核,無(wú)葉綠體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān).用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同),分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化,如表,下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
組別實(shí)驗(yàn)處理血糖濃度(g/L)
處理前處理后
30min60min90min120min
胰高血糖素1.001.281.201.101.10
激素X1.001.021.001.051.01
胰高血糖素+激素X1.001.521.601.561.50
A.本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理
B.處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量,在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
C.激素X可升高血糖,同時(shí)也促進(jìn)胰高血糖素升高血糖
D.檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖可用斐林試劑進(jìn)行檢測(cè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)過(guò)程的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)菌不含線粒體,不能進(jìn)行檸檬酸循環(huán)
B.檸檬酸循環(huán)過(guò)程復(fù)雜,故釋放大量能量
C.檸檬酸循環(huán)過(guò)程產(chǎn)生較多多攜帶氫的特殊分子
D.與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在與線粒體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

8.如圖是某細(xì)胞中三種重要的生物大分子A、B、C的元素組成、基本單位及相關(guān)關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是( 。
A.B和C構(gòu)成核糖體,但染色體不只是由A、C構(gòu)成
B.A→B發(fā)生的場(chǎng)所主要是細(xì)胞核,B→C發(fā)生的場(chǎng)所是核糖體
C.元素X和Y不同,且A→B和B→C的兩個(gè)過(guò)程中均有氫鍵的斷裂
D.C具有多樣的功能不只與c的種類、數(shù)量和排序有關(guān),但與肽鏈的種類和數(shù)量無(wú)關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.孟德?tīng)栕钤绨l(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律.他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序,他以純種高莖豌豆和矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、測(cè)交等實(shí)驗(yàn),按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析,最后得出了基因的分離定律.據(jù)此分析以下問(wèn)題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是高莖,基因型是Dd,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是3:1.
(2)針對(duì)F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德?tīng)柼岢隽思僭O(shè).請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說(shuō)的全部?jī)?nèi)容:①②③④.
①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的;
③生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;
④受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.
(3)通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn),孟德?tīng)柍晒Φ仉y了假說(shuō)的正確性.下面是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解,請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸顚懴嚓P(guān)內(nèi)容.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在一個(gè)雙鏈DNA分子中有400個(gè)堿基,其中腺嘌呤有90個(gè),則這個(gè)DNA片段中含有游離的磷酸基的數(shù)目和氫鍵的數(shù)目依次為(  )
A.200個(gè)和510個(gè)B.2個(gè)和400個(gè)C.2個(gè)和510個(gè)D.2個(gè)和1020個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣西桂林一中高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列曲線表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化的是

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