【題目】圖甲是某同學“探究溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.圖乙表示該植物某葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化.試回答:

(1)甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是吸收燈光的熱量,排除的影響.可通過改變來改變光照強度.該實驗可以通過觀察來反映光合速率的大。
(2)圖乙中光照強度為d時,葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有 . 光照強度為b時,該葉肉細胞光合作用速率(填<、=、>)呼吸作用速率,光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞從周圍吸收單位的CO2
(3)已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則乙圖中c對應(yīng)的柱狀體個高度將
(4)假定在30℃和適當?shù)腃O2濃度條件下,將某植物的葉片在不同光照強度下處理,測定其光合作用速率,結(jié)果如下表.

光照強度(千勒克司)

0

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

8.0

9.0

O2變化量(㎎/100cm2葉小時)

﹣4

﹣2

0

2

4

6

8

10

12

12

將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時,黑暗中14小時,則每100cm2葉片共吸收的O2量是mg.

【答案】
(1)光照對試管內(nèi)溫度的影響;試管與光源之間的距離(或相同距離用不同功率的燈泡照射);單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少
(2)細胞質(zhì)的基質(zhì)、線粒體和葉綠體;<;0
(3)增高
(4)64
【解析】解:(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是吸收燈光照射的熱量,排除光照引起的溫度變化對實驗的影響.圖甲中,可通過改變試管與光源之間的距離來改變光照強度.該實驗可以通過觀察單位時間內(nèi)產(chǎn)生氣泡的多少來反映光合速率的大。2)圖乙中光照強度為d時,葉肉細胞進行光合作用和呼吸作用,故產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)的基質(zhì)、線粒體和葉綠體.圖乙中光照強度為b時,該葉肉細胞CO2 , 釋放量大于0,說明此時光合作用速率<呼吸作用速率;光照強度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細胞產(chǎn)生O2量為6單位,由a點對應(yīng)的狀態(tài)分析可知,細胞呼吸需要的O2量也為6單位,則可釋放0單位的氧氣.(3)已知該葉肉細胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,c對應(yīng)條件下,植物O2產(chǎn)生總量為6單位,將溫度由葉肉細胞光合作用最適溫度25℃升高到30℃后,葉肉細胞的光合作用變?nèi)酰瑢?yīng)O2產(chǎn)生總量會減少.(4)將該植物葉片置于8千勒克司光照下10小時,根據(jù)表格葉片吸收的CO2量為12×10=120mg;黑暗中14小時,其僅進行呼吸作用釋放到外界環(huán)境的CO2則為14×4=56mg,每100cm2葉片共吸收的CO2量120mg﹣56 mg=64mg.
【考點精析】掌握影響光合作用的內(nèi)外部因素是解答本題的根本,需要知道光照強度:在一定光照強度范圍內(nèi),光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內(nèi),光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質(zhì)元素和水.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)細胞分裂與遺傳定律關(guān)系的概念圖,其中對概念之間的關(guān)系表述正確的是( )

A.①⑤⑨和③⑦⑩
B.②⑥⑨和③⑦⑩
C.①⑤⑨和④⑧⑩
D.②⑥⑨和④⑧⑩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的灰身對黑身為顯性,由位于常染色體(Ⅱ)上基因B控制,基因r位于X染色體的非同源區(qū)段,會使黑身果蠅的體色加深.現(xiàn)有一只黑身雌蠅(基因型為bbXRXR),其細胞(2n=8)中X,Ⅱ號染色體發(fā)生如圖所示變異,變異細胞在減數(shù)分裂時,所有染色體同源區(qū)段須聯(lián)會且均相互分離,才能形成可育配子.該黑身雌蠅與一只灰身雄蠅(基因型為BBXrY)雜交,F(xiàn)1雌雄個體間交配,F(xiàn)2的雄蠅中深黑身個體占( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白酶能分解其他蛋白質(zhì)類的酶,但洗衣粉中,蛋白酶并沒有將其他幾種酶分解掉,以下解釋正確的是

A. 蛋白酶處于抑制狀態(tài)

B. 其他幾類酶不是蛋白質(zhì)類

C. 蛋白酶具有識別作用,不分解作為酶作用的蛋白質(zhì)

D. 缺少水環(huán)境或各種酶在添加前已作了保護性修飾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種動物的毛色有灰色和黑色兩種,控制這一相對性狀的基因位于常染色體上。多對黑色雌雄個體雜交,得到203個黑色個體,98個灰色個體。下列分析不合理的是

A. 黑色是由顯性基因控制的性狀

B. 該動物種群中黑色個體均為雜合子

C. 顯性純合子可能在胚胎時期致死

D. 上述雜交過程中不同配子的成活率不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中,等位基因分離、決定非等位基因自由組合的時期發(fā)生在(  )

A.同時發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期

B.分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂的后期

C.分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂、自由組合發(fā)生在減數(shù)第二次分裂

D.分別發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期和中期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述,錯誤的是 ( )

A. 染色體是基因的主要載體

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上有一個基因

D. 體細胞(細胞核)中基因成對存在,染色體也成對存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群特征的說法中正確的是(  )

A. 種群密度能反映種群在一定時期的數(shù)量和數(shù)量變化趨勢

B. 出生率越高,種群數(shù)量增長越快

C. 年齡組成能夠用來預測種群密度的變化趨勢

D. 利用性引誘劑來誘殺害蟲的雄性個體,對種群的密度影響不大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近幾年國家投入巨資植樹造林,大大提高了植被的覆蓋率,在生態(tài)保護等方面取得了一定成就,但絕大多數(shù)的人工林,遠看一片綠,近看一片黃(地表植被極少)。有些專家指出:大面積的人工林,樹多了但森林生態(tài)功能卻衰退了,是表面綠化,綠色沙漠。下列對綠色沙漠的看法不正確的是( )

A. 該群落的結(jié)構(gòu)單一,垂直分層現(xiàn)象不明顯

B. 該系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性比自然林強

C. 動植物種類稀少,生物多樣性水平極低,易遭病蟲害

D. 單一樹種因樹齡、高矮接近,生長密集,導致地表植被缺乏,易發(fā)生水土流失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案