8．關(guān)于一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（　�。�
A．用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，其玻片與物鏡的距離為0.5 cm，若改用40倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)調(diào)整在1.5 cm左右
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母
C．若將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)，一污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)可能在物鏡上，也可能在目鏡上
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤

分析 光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成．標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象．因此若載玻片上有d字母，則視野下往往呈現(xiàn)p字母；但是顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向和實(shí)際情況是相同的．

解答 解：A、在顯微鏡使用過程中，物鏡放大倍數(shù)越大，焦距越小，與載玻片的距離就越短，A錯(cuò)誤；
B、由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此若載玻片上有d字母，則視野下往往呈現(xiàn)p字母，B正確；
C、若將玻片標(biāo)本向右移動(dòng)，一污點(diǎn)不動(dòng)，說明污點(diǎn)不在玻片上，則污點(diǎn)可能在物鏡上，也可能在目鏡上，C正確；
D、視野下觀察到眼蟲游向右上方，實(shí)際上眼蟲在載玻片上的移動(dòng)方向是左下方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了顯微鏡的工作原理和使用的相關(guān)知識(shí)，要求考生明確換上高倍鏡后，物鏡和載玻片的距離變小；識(shí)記顯微鏡下看到的是倒立的虛像，因此方向是相反的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．某實(shí)驗(yàn)小組將黑藻浸在加有適宜培養(yǎng)液的試管中（溫度條件適宜），通過移動(dòng)光源以改變?cè)嚬芘c光源間的距離，觀測(cè)黑藻放出氣泡的情況，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制圖1曲線．圖2為黑藻葉綠體中光合作用部分過程示意圖．

請(qǐng)回答問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響．
（2）圖2所示過程在細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（3）由于需要光合作用前一階段提供ATP和[H]，因此，在試管與光源距離由45cm逐漸改變?yōu)?0cm的過程中，短時(shí)間內(nèi)圖2中的反應(yīng)②（填“①”或“②”）會(huì)首先受到影響而減慢，導(dǎo)致圖1中B點(diǎn)的C3含量大于 （填“大于”“小于”或“等于”） A點(diǎn)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（　�。�
A．①過程有水生成B．a肯定含有P元素
C．多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目D．d表示氨基酸種類的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．人做完某種手術(shù)后，要觀察排尿量，正常人每天1.5升左右，金女士做完垂體瘤手術(shù)后，出現(xiàn)了尿崩現(xiàn)象--每天排尿5升，應(yīng)給她注射下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．生長激素B．生理鹽水C．抗利尿激素D．5%的葡萄糖液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

4．在理想狀態(tài)下，種群數(shù)量增長呈“J”型曲線，然而，正常情況下，自然界一定空間上存在一定的環(huán)境容納量（又稱K值），種群數(shù)量增長會(huì)呈“S”型曲線．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在“提取和分離葉綠體中的色素”實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)濾紙條上色素帶顏色較淺，其原因不可能是（　　）
A．研磨時(shí)沒有加入石英砂B．畫濾液細(xì)線次數(shù)太少
C．提取時(shí)無水乙醇加得太少D．所用的菠菜葉片太嫩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程中各種現(xiàn)象的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化的過程就是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
B．隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞表面積與體積的比值會(huì)有所減小
C．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞衰老不受基因控制而是細(xì)胞的生理狀態(tài)發(fā)生變化的過程
D．細(xì)胞癌變是所有細(xì)胞都要經(jīng)歷的一個(gè)階段

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．據(jù)下列圖示回答下面的問題．

從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上看，甲、乙、丙中屬于原核細(xì)胞的是甲和乙，屬于真核細(xì)胞的是丙．判斷的理由是甲和乙無成形的細(xì)胞核，而丙有．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ)，如圖中a、b為有機(jī)小分子物質(zhì)，甲、乙、丙代表有機(jī)大分子物質(zhì)．已知核糖體是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，則相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在人體細(xì)胞中，a共有5種
B．b經(jīng)脫水縮合反應(yīng)合成丙，此過程形成了磷酸二酯鍵
C．組成甲與乙的五碳糖不同
D．在某人的神經(jīng)細(xì)胞和肝細(xì)胞中，甲一般不同，丙一般相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案