如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經(jīng)元模式);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問題:
(1)圖甲中,若①代表小腿上的感受器,③稱為____________。
(2)圖甲中刺激d點,則除d點外,圖中發(fā)生興奮的點還有________(用字母表示)。
(3)圖乙中二氧化碳濃度最高處在[ ] 中。
(4)在突觸后膜上發(fā)生的信號變化是_________________。
(5)神經(jīng)遞質(zhì)通過突觸前膜時要穿過 層磷脂分子。
科目:高中生物 來源:2016屆福建福州高三普通高中畢業(yè)班3月質(zhì)量檢查理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為治理養(yǎng)殖場糞便污水的排放造成的環(huán)境污染,某地用蘆葦、魚、藻類植物、浮游動物、細(xì)菌、真菌等構(gòu)建人工濕地,通過沉降、分解和做魚的餌料等對污水進行處理和綜合利用,取得了良好的效益。
(1)人工濕地的建立提高了能量的利用率,原因是 。
(2)人工濕地中的藻類等植物生長旺盛,主要原因是細(xì)菌、真菌分解糞便污水中的有機物,為藻類等植物提供了豐富的 。
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn),該濕地物種數(shù)逐年增加,這實際上是群落的 過程,隨之其營養(yǎng)
結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜, 穩(wěn)定性增強。
(4)人工濕地只能凈化一定量的污水,原因是該生態(tài)系統(tǒng) 。
(5) 蘆葦能分泌抑制藻類生長的物質(zhì),兩類生物之間的關(guān)系是 ;蘆葦能凈化水體、涵養(yǎng)水源、為鳥類提供棲息,覓食,繁殖的場所,這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:綜合題
家貓中有很多對性狀值得人們關(guān)注和研究,如有尾和無尾(由一對等位基因A、a控制)、
眼睛的黃色與藍色(由另一對等位基因B、b控制)。在上述兩對性狀中,其中某一對性狀的純合基
因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。現(xiàn)從家貓中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌貓和多只表現(xiàn)型相同的雄貓作
親本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及數(shù)據(jù)統(tǒng)計如表所示,請分析回答:
無尾黃眼 | 無尾藍眼 | 有尾黃眼 | 有尾藍眼 | |
64 | 23 | 32 | 12 | |
88 | 0 | 43 | 0 |
(1)基因是本質(zhì)是_______________,基因具有__________結(jié)構(gòu),為復(fù)制提供了精確的模板,復(fù)制是遵循__________原則,從而保證了復(fù)制準(zhǔn)確進行,基因儲存的遺傳信息指的是_________________。
(2)家貓的上述兩對性狀中,不能完成胚胎發(fā)育的性狀是____,基因型是____(只考慮這一對性狀)
(3)控制有尾與無尾性狀的基因位于_____染色體上;控制眼色的基因位于_____染色體上,判斷的依
據(jù)是______________________________。
(4)家貓中控制尾形的基因與控制眼色的基因在遺傳時遵循______定律;親本中母本的基因型是____,父本的基因型是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
下列是關(guān)于一個二倍體生物體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的染色體和DNA的敘述(不考慮細(xì)胞質(zhì)中的DNA),正確的是:( )
A、兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同
B、兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同
C、兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同
D、兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江西高安中學(xué)高二上期末考試生物試卷創(chuàng)新班(解析版) 題型:選擇題
油菜種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢測萌發(fā)過程中部分有機物的變化如圖1所示及種子萌發(fā)過程中干重變化如圖2所示(可溶性糖是葡萄糖)。下列說法正確的是:( )
A、用油菜種子做材料進行可溶性還原糖鑒定實驗,取樣最佳時間是第6天。
B、萌發(fā)的種子第4天后,光合作用明顯大于呼吸作用,種子的干重明顯增加。
C、萌發(fā)的種子第4天后,干重增加的主要元素是氧元素。
D、第11天后,如果要使萌發(fā)的種子(含幼苗)的干重增加,只需在原實驗基礎(chǔ)上再提供適宜光照即可。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚州中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的基本功能不包括 ( )
A.信息傳遞 B.能量流動
C.物質(zhì)循環(huán) D.食物鏈和食物網(wǎng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com