研究基因傳遞規(guī)律主要是通過(guò)下列哪項(xiàng)的遺傳來(lái)推知的（　�。�
A、染色體B、DNA
C、基因D、性狀
考點(diǎn)：對(duì)分離現(xiàn)象的解釋和驗(yàn)證
專(zhuān)題：
分析：孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)的解釋?zhuān)海?）生物的性狀是由細(xì)胞中的遺傳因子決定的；（2）體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在；（3）配子中的遺傳因子成單存在；（4）受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合．
解答： 解：基因控制生物的性狀，因此通過(guò)研究性狀的遺傳可推知基因的傳遞規(guī)律．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律的過(guò)程，要求考生識(shí)記孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及孟德?tīng)枌?duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解離，明確生物的性狀是由基因控制的，因此研究基因的遺傳規(guī)律可通過(guò)研究性狀的遺傳來(lái)推知．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為人體內(nèi)兩種重要有機(jī)物B、E的組成及相互關(guān)系，關(guān)于此圖的敘述中，正確的是（　　）
A、E→G和G→B的堿基配對(duì)方式相同
B、T2噬菌體體內(nèi)主要含有B、G、E三種成分
C、完成E→G的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D、鑒定B、E時(shí)都需要50-65℃水浴加熱

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)組合正確的是（　�。�
選項(xiàng)試劑實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)材料作用
A蘇丹Ⅳ檢測(cè)生物組織中的脂肪花生子葉把脂肪染成橘黃色，便于觀察
BCuSO4溶液檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)豆?jié){與NaOH反應(yīng)生成Cu（OH）2
C健那綠染液觀察細(xì)胞中的線粒體紫色洋蔥鱗片葉外表皮把線粒體染成藍(lán)綠色
D蒸餾水體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法牛的成熟紅細(xì)胞使紅細(xì)胞吸水漲破
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人的卵原細(xì)胞中有46條染色體．在減數(shù)第一次分裂形成四分體時(shí)，細(xì)胞內(nèi)同源染色體對(duì)數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為（　�。�
A、23對(duì)、46條、92個(gè)
B、46對(duì)、46條、92個(gè)
C、23對(duì)、92條、92個(gè)
D、46對(duì)、23條、46個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科研人員為有效控制某生態(tài)系統(tǒng)中的某種害蟲(chóng)，引入了該害蟲(chóng)的天敵，并用一段時(shí)間的調(diào)查數(shù)據(jù)構(gòu)建了如圖所示的模型（箭頭方向代表曲線變化趨勢(shì)）．僅從該模型分析，圖中最可能代表害蟲(chóng)和天敵K值的數(shù)據(jù)分別為（　　）
A、N1和P1
B、N1和P2
C、N2和P2
D、N3和P3

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)探究“不同濃度蔗糖溶液對(duì)紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞形態(tài)的影響”，得到如圖所示結(jié)果．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)的主要原理是活的植物細(xì)胞能夠發(fā)生滲透作用
B、實(shí)驗(yàn)中需要使用顯微鏡、載玻片等儀器以及蘇丹Ⅲ、重鉻酸鉀溶液等藥品
C、紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞浸潤(rùn)在蒸餾水中時(shí)，細(xì)胞會(huì)略微膨脹
D、結(jié)果表明大多數(shù)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度介于0.25～0.3 mmol/L之間

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在距今大約15億年前，真核生物出現(xiàn)之后，有性生殖作為一種新的繁殖方式出現(xiàn)了．有性生殖的出現(xiàn)增加了生物的多樣性，生物進(jìn)化的速度明顯加快．有性生殖使生物多樣性增加，生物進(jìn)化速度明顯加快的主要原因是（　�。�
A、基因突變B、基因重組
C、染色體變異D、以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某野生型噬菌體的A基因可分為A1～A6六個(gè)小段．一生物學(xué)家分離出此噬菌體A基因的四個(gè)缺失突變株，其缺失情況如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
正常A基因A1A2A3A4A5A6
缺失株J++---+
缺失株K+--+++
缺失株L+++---
缺失株M----++
現(xiàn)有一未知突變株．將其與缺失突變株J或L共同感染細(xì)菌時(shí)，可產(chǎn)生野生型的重組噬菌體；若將其與缺失突變株K或M共同感染細(xì)菌時(shí)，則不會(huì)產(chǎn)生野生型的重組噬菌體．由此結(jié)果判斷，未知突變株的點(diǎn)突變是位于基因的哪一小段中（　�。�
A、A2B、A3C、A4D、A5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

紅火蟻原分布于南美洲，現(xiàn)已成為世界性的外來(lái)危害物種，2011年華南地區(qū)也陸續(xù)出現(xiàn)蟻情．
（1）入侵華南某地后，短期內(nèi)紅火蟻種群數(shù)量呈
 
型增長(zhǎng)，直接決定種群密度增長(zhǎng)的種群數(shù)量特征是
 
．
（2）辛硫磷是一種有機(jī)磷殺蟲(chóng)劑，為測(cè)定其對(duì)不同蟲(chóng)態(tài)紅火蟻的致死劑量，將原藥溶于丙酮中配置不同濃度的辛硫磷藥劑點(diǎn)于紅火蟻胸部，記錄24h死亡蟲(chóng)數(shù)并計(jì)算LC50（殺死50% 防治對(duì)象的藥劑濃度），結(jié)果如下：
蟲(chóng)態(tài)小工蟻兵蟻有翅雄蟻有翅雌蟻蟻后
LC50（μg/ml）1.042.067.389.397.81
①為了確定本實(shí)驗(yàn)中選擇的辛硫磷藥液的濃度范圍，需要先進(jìn)行
 
，并根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)確定；每個(gè)藥劑濃度的處理均設(shè)多次重復(fù)，目的是排除
 
，從而減少誤差；本實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照組應(yīng)為
 
．
②實(shí)驗(yàn)中
 
蟲(chóng)態(tài)的紅火蟻對(duì)辛硫磷最敏感，控制該蟲(chóng)態(tài)紅火蟻的數(shù)量，
 
（能/不能）持續(xù)有效的控制住蟻群的數(shù)量．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案