1．如圖為某植物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量和染色體的變化圖，下列選項(xiàng)中屬于圖中b～c 階段的示意圖是（　�。�
A．B．C．D．

分析 分析題圖：圖示為某植物細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量和染色體的變化圖，其中虛線表示DNA含量變化曲線，視線表示染色體含量變化曲線．其中a之間表示減數(shù)第一次分裂前的間期，ab段表示減數(shù)第一次分裂，bc段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期，cd段表示減數(shù)第二次分裂中期，d之后表示減數(shù)第二次分裂末期．

解答 解：圖中b～c段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期．
A、該圖表示減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于cd段，A錯(cuò)誤；
B、該圖表示減數(shù)第一次分裂后期，對(duì)應(yīng)于ab段，B錯(cuò)誤；
C、該圖表示減數(shù)第一次分裂中期，對(duì)應(yīng)于ab段，C錯(cuò)誤；
D、該圖表示減數(shù)第二次分裂中期，對(duì)應(yīng)于bc段，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖，考查細(xì)胞的減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析曲線圖和細(xì)胞分裂圖，再根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•市中區(qū)校級(jí)自主招生）科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中，造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”，那么，血影的主要成分有（ ）

A．無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) B．蛋白質(zhì)、糖類

C．脂肪、蛋白質(zhì) D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016高考大聯(lián)考（一）【浙江卷】 題型：

經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，癌細(xì)胞表面的PD-L1蛋白質(zhì)可與T細(xì)胞表面的PD-1受體蛋白結(jié)合，導(dǎo)致T細(xì)胞不能全面啟動(dòng)對(duì)癌細(xì)胞的免疫攻擊。通過(guò)臨床實(shí)驗(yàn)證明，使用抗PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種使用抗PD-1抗體治療癌癥的方法叫做癌癥免疫療法。下列與此相關(guān)的敘述正確的是

A．抗PD-1抗體可直接殺死癌細(xì)胞

B．癌癥免疫療法是通過(guò)體液免疫發(fā)揮作用的

C．抗PD-1抗體作用于T細(xì)胞而不作用于癌細(xì)胞

D．PD-L1蛋白和PD-1蛋白均可與抗PD-1抗體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答：
（1）圖中[1]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性．
（2）若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞，則色素主要存在于[14]中．
（3）染色體主要由[DNA和蛋白質(zhì)]組成．
（4）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的處有[4]、[11]外，還有8也是雙層膜結(jié)構(gòu)．
（5）藍(lán)藻細(xì)胞與該圖所示的細(xì)胞比較，其最主要的區(qū)別是藍(lán)藻無(wú)核膜包被的細(xì)胞核．
（6）細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[11]供給，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是糖類（葡萄糖）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括（　�。�
A．移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能
B．進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能
C．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體
D．采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎或多胎

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的過(guò)程，不正確的是（　�。�
A．抑制細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B．隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)，細(xì)胞表面積與體積的比值越來(lái)越大
C．癌細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與正常細(xì)胞有所不同
D．細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)是多細(xì)胞生物由小變大的主原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，以下對(duì)如圖所示生物概念模型的分析不正確的是（　�。�
A．若該模型表示體外受精技術(shù)，則A，B其中之一表示獲能的精子
B．若該模型表示基因工程的操作流程，則C表示重組質(zhì)粒，D可以是牛的體細(xì)胞
C．若A、B表示培養(yǎng)液和胚胎干細(xì)胞，則C→D的傳代培養(yǎng)過(guò)程通常是進(jìn)行有絲分裂
D．若該模型表示核移植技術(shù)，則動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度高于胚胎細(xì)胞核移植

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中，不屬于單糖的是（　�。�
A．半乳糖B．麥芽糖C．葡萄糖D．果糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)回答下列與胚胎工程有關(guān)的問(wèn)題：
（1）哺乳動(dòng)物精子發(fā)生的場(chǎng)所是睪丸的曲細(xì)精管（睪丸），圓形的精子細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形，其中的細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過(guò)卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶．
（2）哺乳動(dòng)物卵子的發(fā)生過(guò)程中，減數(shù)第一次分裂是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過(guò)程中完成的．
（3）在體外受精前，要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理．通常采用的體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法兩種．化學(xué)誘導(dǎo)法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中獲能．
（4）若要通過(guò)胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個(gè)新個(gè)體，可對(duì)發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進(jìn)行胚胎分割處理，再植人受體內(nèi)．

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