【題目】如圖是有關蛋白質分子的簡要概念圖，下列對該圖的分析正確的是（ ）

A. A中可能含有S

B. 從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C. 多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. ①過程所需的模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有脫氧核糖

【答案】A

【解析】試題分析：1、分析題圖可知，A中的元素含有C、H、O、N等，B是蛋白質的基本組成單位氨基酸，C是肽鍵．

2、蛋白質結構和功能的多樣性是生物多樣性的直接原因，DNA分子的多樣性是生物多樣性的根本原因．

3、氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈，肽鏈中的肽鍵數(shù)等于氨基酸的個數(shù)減去形成的肽鏈數(shù)．

4、題圖中①過程為轉錄、轉錄的模板是mRNA，運輸工具是tRNA．

解：A、組成蛋白質的主要元素是C、H、O、N，有些蛋白質可能還含S，A正確；

B、從根本上說生物的多樣性取決于DNA分子的多樣性，B錯誤；

C、B氨基酸，C是肽鍵，肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù)，C錯誤；

D、①過程為轉錄，轉錄所需模板和運輸B的工具分別是mRNA和tRNA，二者都是RNA，其基本組成單位都含有核糖，D錯誤．

故選：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設下圖中兩個含生長素(IAA)的瓊脂塊和兩個胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長素含量相同，則下列分析不正確的是

A. ①②兩組實驗能證明生長素具有極性運輸?shù)奶攸c

B. ③④兩組實驗能證明生長素具有橫向運輸?shù)奶攸c

C. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長素含量關系：c>a＝f>d＝e>b＝g

D. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長素含量關系：f>a＝b＝d＝e>g>c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關水的敘述中，錯誤的是（ ）
A.參與運輸營養(yǎng)物質和代謝廢物的水為自由水
B.生物體內(nèi)的化學反應離不開水
C.人體細胞內(nèi)水的存在形式為結合水和自由水
D.細胞衰老時自由水/結合水的比值升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列曲線所示的生物學意義，錯誤的是（ ）

A.如圖①縱坐標表示細胞內(nèi)呼吸強度，則橫坐標表示O2供應量
B.如圖②縱坐標表示酶的活性，則橫坐標可表示溫度
C.如圖③縱坐標表示O2出入紅細胞的速率，則橫坐標可表示O2的濃度
D.如圖④縱坐標表示植物根對K+的吸收速率，則橫坐標可表示O2濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定”實驗．回答下列問題：
（1）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用到的試劑是 ， 形成色沉淀．
（2）在鑒定花生子葉中脂肪的實驗中，所用的試劑是 ， 染色后的子葉切片上可看到被染成的脂肪顆粒，染色時要用到酒精，其作用是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對提取出的胡蘿卜素進行紙層析鑒定，正確的是（　　）
A.每次點樣后，可用注射器直接點樣
B.點樣過程中，應快速細致，形成直徑大小相同的圓點
C.層析液所用的試劑為石油醚和丙酮的混合液
D.在紙層析過程中，濾紙可放在普通燒杯中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關ATP的敘述錯誤的是

A．ATP是細胞吸能反應和放能反應的紐帶

B．ATP由3個磷酸基團和1個腺嘌呤構成

C．ATP中連接兩個磷酸基團之間的磷酸鍵比較不穩(wěn)定

D．ATP水解這一放能反應所釋放的能量用于另一吸能反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥表皮細胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，光鏡下觀察到的現(xiàn)象是

A. 蔗糖溶液自由進出細胞壁

B. 液泡逐漸變大，顏色變淺

C. 液泡逐漸變小，顏色變深

D. 細胞膜、液泡膜結構明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】血液中的血紅蛋白和肌肉中的肌蛋白結構不同的原因是

A. 所含氨基酸的種類不同，而數(shù)目、排列順序都相同

B. 所含氨基酸的數(shù)目不同，而種類、排列順序都相同

C. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同和多肽鏈的數(shù)目及空間結構不同

D. 所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序相同而多肽鏈的數(shù)目及空間結構不同

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