9．在減數(shù)第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動(dòng)（　�。�
A．父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合
B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極
C．父方和母方染色體各有一半移向一極，另一半移向另一極
D．未發(fā)生交叉互換的染色體移向一極，而發(fā)生交叉互換的染色體移向另一極

分析 減數(shù)分裂過(guò)程：
（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制．
（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂．
（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失．

解答 解：A、在減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，而非同源染色體自由組合，所以父方和母方染色體在兩極隨機(jī)地結(jié)合，A正確；
BC、減數(shù)第一次分裂后期，非同源染色體之間自由組合，因此父方、母方的染色體是隨機(jī)的移向兩極的，BC錯(cuò)誤；
D、減數(shù)第一次分裂后期，配對(duì)的染色體彼此分離，發(fā)生互換的染色體不會(huì)移向同一極，D錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（　　）
A．核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器
B．線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，含有蛋白質(zhì)和磷脂等成分
D．植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中的高爾基體作用相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．花的位置葉腋和莖頂是豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀．兩株莖頂花植株雜交，無(wú)論正交、反交，F(xiàn)1中總是一半是莖頂花，一半是葉腋花．莖頂花的F1植株自交，F(xiàn)2是全莖頂花；葉腋花的F1植株自交，F(xiàn)2表現(xiàn)為葉腋花1908株，莖頂花1452株．下列假設(shè)能解釋該遺傳現(xiàn)象的是（　�。�
A．控制該性狀的是一對(duì)位于X染色體上的等位基因，莖頂花為顯性性狀
B．控制該性狀的是一對(duì)位于常染色體上的等位基因，葉腋花為顯性性狀
C．控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，有一種顯性基因時(shí)就表現(xiàn)為葉腋花
D．控制該性狀的是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因，有兩種顯性基因時(shí)才表現(xiàn)為葉腋花

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)-演繹法”的敘述中不正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)査骷僬f(shuō)的內(nèi)容之一是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”
B．“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)演繹推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)
C．孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
D．“F1與隱性純合子矮莖雜交，子代應(yīng)為高：矮=1：1”不屬于“假說(shuō)-演繹”的內(nèi)容

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“一切生命活動(dòng)都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者．”下列與此有關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞和生物體結(jié)構(gòu)的重要物質(zhì)
B．有些蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸載體的功能，載體和抗體都是蛋白質(zhì)
C．細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開(kāi)酶的催化，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)
D．有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，如雄性動(dòng)物能夠分泌的雄性激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖是人體內(nèi)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）人體內(nèi)環(huán)境是指組織液、血漿、淋巴等細(xì)胞生活的液體環(huán)境，即圖中的標(biāo)號(hào)2、3、4等部分．
（2）組織細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的氧是如何從毛細(xì)血管到達(dá)細(xì)胞的（用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示）2→3→1．
組織細(xì)胞中的二氧化碳是如何從組織細(xì)胞到達(dá)毛細(xì)血管的（用圖中的標(biāo)號(hào)和箭頭表示）1→3→2．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖1中的物質(zhì)名稱為三肽．有2個(gè)游離氨基，1個(gè)游離羧基．
（2）該化合物共有3種氨基酸縮合而成，氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的②．
（3）該物質(zhì)水解時(shí)需要2個(gè)水分子．
（4）圖2是氨基酸的模式圖，它是構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位．構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種．
（5）圖2中同類分子結(jié)合時(shí)的方式稱為脫水縮合，環(huán)狀9肽有9個(gè)肽鍵．
（6）某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時(shí)，此物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可表示為．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　　）
A．腌制糠蒜時(shí)，蔗糖分子水解為葡萄糖后以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B．人的紅細(xì)胞處于高濃度的氯化鈉溶液中皺縮屬于質(zhì)壁分離
C．施肥過(guò)多作物萎蔫時(shí)，根表皮細(xì)胞細(xì)胞液濃度逐漸增大
D．血糖濃度升高時(shí)，胰島素以協(xié)助擴(kuò)散方式從胰島B細(xì)胞排出

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在蛙的坐骨神經(jīng)外側(cè)放置兩個(gè)電極，連接到一個(gè)電表上．靜息時(shí)電表測(cè)出的電位差是（　�。�
A．電位差為零B．變?yōu)樨?fù)電位
C．變?yōu)檎娢?/td>D．先變?yōu)樨?fù)電位，再變?yōu)檎娢?/td>

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