圖中,①為某哺乳動物體細胞中部分染色體及其上的基因示意圖,②、③、④為該動物處于不同分裂期的染色體形態(tài)示意圖.與此有關敘述正確的是( 。
A、①細胞產(chǎn)生的突變必隨精子傳給子代
B、②、③細胞分裂時均可發(fā)生基因重組
C、④產(chǎn)生子細胞的基因組成是aB和aB
D、②、④細胞分別含有4和1個染色體組
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,配子形成過程中染色體組合的多樣性
專題:
分析:分析題圖:①為體細胞;②細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;③細胞含有同源染色體,處于減數(shù)第一次分裂后期,且細胞質不均等分裂,所以該細胞為初級卵母細胞;④細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂中期.
解答: 解:①為某哺乳動物的體細胞,不能進行減數(shù)分裂,因此該細胞發(fā)生的突變不會隨精子傳給子代,A錯誤;
B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中,而②細胞進行的是有絲分裂,不會發(fā)生基因重組,B錯誤;
C、根據(jù)①細胞中的基因組成可知④產(chǎn)生子細胞的基因組成是AB和aB,C錯誤;
D、②細胞含有4個染色體組,①細胞只含1個染色體組,D正確.
故選:D.
點評:本題結合細胞分裂圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特征,能準確判斷圖中各細胞的分裂方式及所處時期,再結合①細胞中的基因組成對各選項作出正確的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

由120個堿基組成的DNA分子片段,可因其堿基對組成和序列的不同而攜帶不同的遺傳信息,其種類數(shù)最多可達( 。
A、4120
B、1204
C、460
D、604

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知某植物的體細胞中有3對同源染色體,如圖為細胞分裂某一時期的模式圖,該細胞處于(  )
A、有絲分裂后期
B、有絲分裂末期
C、減數(shù)分裂的第一次分裂
D、減數(shù)分裂的第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內,要使其中的動物能長時間存活,必須提供( 。
A、CO2
B、H2O
C、足夠的有機物
D、太陽能

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列關于酶及激素的敘述中,正確的是( 。
A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B、能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細胞
D、能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

過度肥胖者的脂肪組織中,占細胞重量50%以上的物質是( 。
A、蛋白質B、脂肪C、糖類D、水

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察到某生物(2n=8)減數(shù)第二次分裂后期細胞內含10條染色體、10個DNA分子,下列敘述合理的是( 。
A、該細胞中正在發(fā)生基因的自由組合
B、減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復制一次
C、減數(shù)第一次分裂時有一對同源染色體未分離
D、減數(shù)第二次分裂中有一對姐妹染色體單體未分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

小王發(fā)現(xiàn)黑暗中生長的大豆幼苗比陽光下生長的大豆幼苗高得多.請設計一個實驗方案,探究不同光照強度對大豆植株高度的影響,并預測實驗結果.
實驗材料和用具:大豆種子(200粒)、光照培養(yǎng)箱(光照強度范圍0-10000Lux,溫度、濕度等均可自行設定)、培養(yǎng)皿、直尺等.
(1)實驗方案:
 

(2)實驗結果測試:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系.據(jù)圖回答有關問題:

(1)激素A是
 

(2)當體內缺乏
 
元素時,將導致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是
 

(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會
 
,這是由于激素A、B的含量
 
所致.這種生理過程是由
 
共同調節(jié)的.
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化B勢是
 
.這是一種
 
調節(jié)機制.

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