【題目】下列對(duì)圖中的甲、乙、丙三個(gè)圖的說法中不正確的是 (　　)

A. 甲圖DNA聚合酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位

B. 甲圖②處的堿基對(duì)丟失，一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變

C. 若合成⑤時(shí)脫去了100個(gè)分子的水，則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

D. 一條③上可以同時(shí)結(jié)合多個(gè)④，合成多條⑤，且⑤上氨基酸排列順序都不相同

【答案】D

【解析】

1分析題圖可知，甲中①②是磷酸二酯鍵，③是氫鍵；乙圖是轉(zhuǎn)錄過程；丙圖是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，其中①②是DNA單鏈，③是mRNA，④是核糖體，⑤是翻譯形成肽鏈。

2、氨基酸的分子式是C2H4O2NR，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中，脫去的水分子數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。

3、基因突變是基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA的堿基序列發(fā)生改變，進(jìn)而使翻譯形成的肽鏈的氨基酸序列改變，導(dǎo)致生物性狀改變；由于DNA分子中的堿基對(duì)變化不一定發(fā)生在基因中，基因突變引起的密碼子發(fā)生改變后可能編碼同一種氨基酸，基因突變不一定引起生物性狀的改變。

A、DNA聚合酶是連接脫氧核糖核苷酸分子形成磷酸二酯鍵，作用于①，解旋酶是使氫鍵斷裂，作用于③，A正確；

B、甲圖②處的堿基對(duì)丟失，一定會(huì)導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄出的mRNA改變，但不一定引起生物性狀改變，B正確；

C、合成肽鏈時(shí)脫去100分子水，則氨基酸數(shù)是101，肽鏈中的氧原子數(shù)至少是101×2-100=102，C正確；

D、③是mRNA，是翻譯的模板，不同核糖體合成肽鏈的模板相同，合成的肽鏈的氨基酸序列相同，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　)

A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸

B. 單糖通過協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

C. ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸

D. 蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年諾貝爾獎(jiǎng)獲得者Tasuku Honjo在T細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的膜蛋白PD-1，基于其 作用機(jī)制的研究或許就能有效抵御癌癥，如下圖所示。下列分析正確的是

A. PD-1和PD-L1的多肽鏈中氨基酸序列相同，但空間結(jié)構(gòu)不同

B. PD-1和PD-L1的形成均需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的參與

C. T細(xì)胞不能表達(dá)PD-L1是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)沒有控制PD-L1合成的基因

D. PD-L1抗體可有效殺死腫瘤細(xì)胞，PD-1抗體對(duì)腫瘤細(xì)胞無作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①～④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說法正確的是(　　)

A. ①～④存在于所有植物細(xì)胞中

B. ②中也含有與a類似的結(jié)構(gòu)

C. 細(xì)胞中沒有①就不能產(chǎn)生③

D. 沒有③或其功能類似物時(shí)，細(xì)胞仍能合成②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)，下列敘述中錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)(　　)

①功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，甲和乙的種類和數(shù)量越多

②細(xì)胞間的信息交流都離不開丙

③制備細(xì)胞膜可選用老鼠的血作實(shí)驗(yàn)材料

④在a～e的五種方式中，代表物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞的是b、c、d

⑤圖中a可表示葡萄糖進(jìn)入人體紅細(xì)胞的過程

⑥圖中b可表示氧氣進(jìn)入細(xì)胞的過程

⑦圖中e可表示小腸上皮細(xì)胞吸收Na+的過程

A. 2項(xiàng) B. 3項(xiàng) C. 4項(xiàng) D. 5項(xiàng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類性染色體XY一部分是同源的（圖中Ⅰ片段），另一部分是非同源的（圖中Ⅱ1、Ⅱ2片段）。下列遺傳圖譜中（、分別代表患病女性和患病男性）所示遺傳病的致病基因可能位于圖中Ⅱ2片段的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人口增長問題的敘述中，正確的是

A. 世界各大洲中，人口數(shù)量最高的是歐洲

B. 人口增長越快越好，因?yàn)橛谐渥愕膭趧?dòng)力資源

C. 人口過多會(huì)給社會(huì)增加一系列負(fù)擔(dān)，所以人口發(fā)展越慢越好

D. 人口增長必須與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)，與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.過程①產(chǎn)生的能量部分儲(chǔ)存在ATP中

B.過程②產(chǎn)生的的氧全部來自

C.過程①只在線粒體中進(jìn)行，過程②只在葉綠體中進(jìn)行

D.過程①和②中均能產(chǎn)生，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩種氨基酸（如下列結(jié)構(gòu)式）它們在形成二肽化合物時(shí)，最可能縮合的基團(tuán)是（ ）

A.①③B.②⑥C.②④D.③④

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