下列選項中與所示概念圖不相吻合的是

A.a(chǎn)-核酸、b-DNA、c-核糖

B.a(chǎn)-原核生物、b-細(xì)菌、c-乳酸菌

C.a(chǎn)-糖類、b-二糖、c-麥芽糖

D.a(chǎn)-真核生物、b-真菌、c-酵母菌

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.在最基本生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B.每個ADP分子中含有兩個高能磷酸鍵
C.血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵連接
D.有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.某研究型學(xué)習(xí)小組調(diào)查了當(dāng)?shù)啬澈礌I養(yǎng)化程度以及其中部分藻類的生長情況,結(jié)果如圖所示.查閱資料得知魚鱗藻、脆桿藻為中下水層草食魚的餌料,微囊藻具有氣囊,有趨表聚集現(xiàn)象,且會產(chǎn)生有毒物質(zhì)污染水體.該小組又在適宜條件下用培養(yǎng)液培養(yǎng)微囊藻,發(fā)現(xiàn)當(dāng)向培養(yǎng)液中加入粉綠狐尾藻時,微囊藻的數(shù)量增長明顯減慢.下列說法正確的是( 。
A.湖泊中的各種藻類構(gòu)成了生物群落
B.藻類植物的分布會出現(xiàn)垂直分層現(xiàn)象
C.水體富營養(yǎng)化有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/td>
D.為避免水體富營養(yǎng)化,可向湖泊中加入粉綠狐尾藻

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析下列敘述中不正確的是

A.①屬于生物膜,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞外分開

B.②由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體

C.③與某種RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)

D.④實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是

①參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水

②生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水

③水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分之一

④人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水

⑤自由水與結(jié)合水的比例越高,新陳代謝的強(qiáng)度越弱

⑥不同細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比例相差不大

A.①④⑤

B.①④⑤⑥

C.⑤⑥

D.②③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述錯誤的是

A.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能

B.在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種

C.質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的

D.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種二倍體野生植物的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由位于非同源染色體上的兩對等位基因(A/a和B/b)控制(如圖所示)。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2。回答下列問題

(1)基因A指導(dǎo)合成的酶發(fā)揮作用的場所最可能是 ,該植物花瓣顏色遺傳說明基因與性狀的數(shù)量關(guān)系是

(2)親本中紫花植株的基因型為 。

(3)請用豎線(‖)表示染色體,用點(diǎn)(·)表示相應(yīng)基因的位置,

在下圖中畫出F1體細(xì)胞的基因示意圖。

(4)F2紅花植株的基因型為 ,F(xiàn)2中紫色:紅色:粉紅色:白色的比例為 。

(5)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色,則親代植株的兩種花色為 ,子代中新出現(xiàn)的兩種花色及比例為 。

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科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某生物細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)模式圖。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A.如果1代表Y染色體,則該細(xì)胞內(nèi)不含有X染色體

B.該生物細(xì)胞所處的時期為減Ⅱ分裂中期

C.該生物的體細(xì)胞中著絲點(diǎn)最多時有8個

D.如果a上某點(diǎn)有基因B,a'上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能是同源染色體中非姐妹染色單體間交叉互換

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將細(xì)菌在含有 31P 核苷酸和 32S 氨基酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)多代后,再用 DNA 和蛋白質(zhì)分別被 32P 和 35S 標(biāo)記的噬菌體侵染,則噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制三次后,含有 31P 和含有 35S的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的

A.1 和 1 B.1/4 和 0 C.1 和 0 D.1/4 和 1

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