如圖是某生物的精細(xì)胞,根據(jù)圖中的染色體類(lèi)型和數(shù)目,判斷其至少來(lái)自幾個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞?( )

A.1 B.2

C.3 D.4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色體之間的“交叉互換”可能導(dǎo)致染色體的結(jié)構(gòu)或基因序列的變化。下列甲、乙分別表示兩種常染色體之間的“交叉互換”模式,丙、丁、戊分別表示某染色體變化的三種情形。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲可以導(dǎo)致戊的形成

B.甲可以導(dǎo)致丁或戊的形成

C.乙可以導(dǎo)致戊的形成

D.乙可以導(dǎo)致丙或丁的形成

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高二開(kāi)學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為Aa的植物產(chǎn)生的配子是( )

A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:4

C.A:a=1:1

D.AA:aa=1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.一男子把X染色體傳給他的孫女的概率是(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.0

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析錯(cuò)誤的是(  )
A.①②③過(guò)程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑥過(guò)程的育種方法能產(chǎn)生的新的基因
B.④⑤過(guò)程的育種和⑦過(guò)程的育種原理相同
C.②③過(guò)程自交的目的不同,后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子
D.圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數(shù)相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列不屬于行為信息的是(  )
A.孔雀開(kāi)屏B.蜜蜂跳舞
C.雄鳥(niǎo)的求偶“炫耀”D.鳥(niǎo)類(lèi)發(fā)出的聲音

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.回答下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的問(wèn)題:
(1)當(dāng)血糖升高時(shí),下丘腦相關(guān)區(qū)域興奮并傳導(dǎo)到迷走神經(jīng),迷走神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增多.
(2)當(dāng)交感神經(jīng)興奮時(shí),其末梢釋放的去甲腎上腺素抑制胰島素分泌.在調(diào)節(jié)胰島素分泌過(guò)程中,交感神經(jīng)和迷走神經(jīng)都作用于同一種細(xì)胞,兩者所起的作用表現(xiàn)為拮抗關(guān)系.此過(guò)程中胰島素的分泌屬于神經(jīng)調(diào)節(jié).
(3)一些情況下,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)被過(guò)度激活,特異性的攻擊能分泌胰島素的細(xì)胞,使其裂解死亡,導(dǎo)致胰島素依賴(lài)型糖尿病.從免疫學(xué)角度分析,此病屬于自身免疫。硪环N類(lèi)型的糖尿病,患者血液中胰島素水平不低于正常值但存在“胰島素抵抗”現(xiàn)象,推測(cè)此種糖尿病的致病機(jī)理可能是靶細(xì)胞受體異常,不能識(shí)別胰島素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在放牧強(qiáng)度較大的草原上采取播撒優(yōu)質(zhì)牧草的種子、施肥、灌溉、控制有害動(dòng)物等措施,其目的不包括( 。
A.設(shè)法提高牛、羊的環(huán)境容納量
B.保持草原生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
C.調(diào)整能量流動(dòng)方向,使能量流向?qū)θ祟?lèi)最有益部分
D.實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的分層次多級(jí)利用,使廢物資源化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于種群和群落的研究方法的分析,正確的是( 。
A.單子葉植物、蚜蟲(chóng)、跳蝻等生物的種群密度都不適合采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
B.經(jīng)過(guò)一次捕捉的動(dòng)物更難被重捕到,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)志重捕法計(jì)算出的結(jié)果偏小
C.密閉培養(yǎng)瓶中活酵母菌的數(shù)量會(huì)呈S型增長(zhǎng),最終長(zhǎng)期穩(wěn)定維持在K值附近
D.對(duì)于螞蟻等趨糖性的昆蟲(chóng),可以使用糖水誘捕的方法來(lái)調(diào)查其種群密度

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同步練習(xí)冊(cè)答案