下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖:對其敘述,錯誤的是
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D.②→③的再分化過程中,需要生長素、細胞分裂素誘導
科目:高中生物 來源:順德區(qū)2006-2007學年第一學期高二生物期末調(diào)研模擬卷 題型:013
下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖:對上圖的敘述,錯誤的是
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D.②→③的再分化過程中,誘導②生根的激素為生長素
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科目:高中生物 來源:北京市朝陽區(qū)2006-2007學年度高三年級第一學期期末統(tǒng)一考試、生物 題型:013
下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖,下列敘述中錯誤的是
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C.③→④過程指植物的營養(yǎng)生長和生殖生長階段
D.②→③的再分化過程中,誘導②生根的激素有生長素
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科目:高中生物 來源:南通高考密卷·生物 題型:021
下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖:對下圖的敘述錯誤的是
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A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C.④表示的是染色體數(shù)目加倍后的植物體
D.生長素和細胞分裂素與②③的再分化有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面為植物組織培養(yǎng)過程的示意圖
對上圖的敘述正確的是
A.將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時,再植上人造種皮即可獲得人造種子
B.植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細胞的全能性
C.④表示的是染色體數(shù)目加倍后的二倍體
D.若 ①是花藥,則①→④過程可能會進行基因重組
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