下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖：對(duì)下圖的敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．④表示的是染色體數(shù)目加倍后的植物體

D．生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素與②③的再分化有關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：順德區(qū)2006－2007學(xué)年第一學(xué)期高二生物期末調(diào)研模擬卷 題型：013

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖：對(duì)上圖的敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段

D．②→③的再分化過(guò)程中，誘導(dǎo)②生根的激素為生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源：鄭州十一中07屆2006－2007學(xué)年上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：013

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖：對(duì)其敘述，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段

D．②→③的再分化過(guò)程中，需要生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)

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科目：高中生物 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2006－2007學(xué)年度高三年級(jí)第一學(xué)期期末統(tǒng)一考試、生物 題型：013

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖，下列敘述中錯(cuò)誤的是

[　　]

A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段

D．②→③的再分化過(guò)程中，誘導(dǎo)②生根的激素有生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖

對(duì)上圖的敘述正確的是            

A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮即可獲得人造種子

B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．④表示的是染色體數(shù)目加倍后的二倍體

D．若 ①是花藥，則①→④過(guò)程可能會(huì)進(jìn)行基因重組

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