下列各項對組成細(xì)胞有機物的描述,正確的是(

A.細(xì)胞質(zhì)中僅含有核糖核酸

B.組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

C.多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

D.DNA是生物體進(jìn)行生命活動的主要承擔(dān)者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗”中,對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行了三次觀察(如下圖所示)。下列有關(guān)敘述正確的是

A、第一次觀察時容易看到紫色大液泡和細(xì)胞膜與細(xì)胞壁緊貼著

B、為了節(jié)約實驗時間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

C、第二次觀察時可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

D、吸水紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如下圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是( )

A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀

B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型

C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南豫西名校高三上學(xué)期第一次考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關(guān)敘述正確的是( )

A.若A代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B.若A代表人體B淋巴細(xì)胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

C.若A代表棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D.若A代表草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以紫色洋蔥鱗莖表皮為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是( )

A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到紫色中央液泡逐漸縮小

B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比0.1g/ml的溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短

C.發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水后復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性

D.用高濃度的溶液代替蔗糖溶液不能引起細(xì)胞質(zhì)壁分離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果;卮鹣铝袉栴}:

(1)人體的免疫系統(tǒng)由 、 和免疫活性物質(zhì)組成。據(jù)圖甲并結(jié)合所學(xué)知識分析,人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有 ?茖W(xué)研究表明:長期的焦慮、緊張等會導(dǎo)致機體T淋巴細(xì)胞活性下降,使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞,從而影響了免疫系統(tǒng)的 功能;T淋巴細(xì)胞活性下降還會導(dǎo)致淋巴因子的分泌量減少,影響了 細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程,間接引起機體生成抗體的能力降低,使人體的免疫功能減弱。

(2)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙,其中FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只有在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá),F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。人們推測精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中 基因的表達(dá)受到了影響,從而降低了對靶細(xì)胞的識別和結(jié)合能力。當(dāng)HIV進(jìn)人體內(nèi)去感染T細(xì)胞時,在被HIV感染的T細(xì)胞中 基因表達(dá)增強,從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞,使人體最終喪失了幾乎全部特異性免疫。

(3)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ,圖丙表示突觸結(jié)構(gòu),乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過,也允許鉀離子通過,當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時,則突觸后膜上離子移動情況主要是 ,引起突觸后膜興奮。

(4)中國藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素,因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。瘧疾的病原體是瘧原蟲,這種原蟲感染后會在人體內(nèi)形成周期性繁殖,然后周期性釋放毒素,毒素屬于一種熱源,可刺激了下丘腦中的 中樞,使腺體分泌的甲狀腺激素 腎上腺素激素增加,從而使產(chǎn)熱增加,體溫升高。若某人體溫24小時保持38度,這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量 (大于/等于/小于)散熱量。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中,正確的是

A.皺粒豌豆種子中,編碼淀粉分支酶的基因被打亂,不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

B.人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的

C.基因與性狀呈線性關(guān)系,即一種性狀由一個基因控制

D.囊性纖維病患者中,編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基,這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年重慶市高二期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述,正確的是

A.觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗用到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸

B.甜菜汁中含有豐富的糖類,可用作還原糖鑒定的代替材料

C.用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,葉綠體和線粒體都不需要染色

D.探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時,可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河南頂級名校高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置若干組,室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實驗,對實驗過程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯誤的是( )

A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照,液滴移動距離可表示凈光合作用強度大小

B.若測真光合強度需另設(shè)一裝置遮光處理,X為NaOH溶液

C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用強度大于細(xì)胞呼吸強度時,液滴右移

D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時,液滴左移

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案