分析 在第一小題中,一般利用“無(wú)中生有為隱性”或“雜交后代為顯現(xiàn)出來(lái)的性狀即為隱性”.
一對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的分離定律,并且雜合子自交后代的性狀分離比為3:1;位于非同源染色體上的非等位基因遵循基因的自由組合定律,并且雙雜合子自交后代的性狀分離比為9:3:3:1.
測(cè)交是指雜交產(chǎn)生的子一代個(gè)體與隱性個(gè)體交配的方式,用以測(cè)驗(yàn)子代個(gè)體基因型.
解答 解:(1)根據(jù)“長(zhǎng)圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果”,則扁盤形對(duì)長(zhǎng)圓形為顯性.
(2)由(1)小題可知,親本均為純合子.若上述性狀由一對(duì)等位基因控制(A、a),則親本為AA(扁盤形)×aa(長(zhǎng)圓形),子一代為Aa(扁盤形),子二代為 $\frac{1}{4}$(扁盤形):$\frac{2}{4}$Aa(扁盤形):$\frac{1}{4}$aa(長(zhǎng)圓形),即扁盤形:長(zhǎng)圓形=3:1.
(3)根據(jù)“9:3:3:1”的變式,扁盤形:圓球形:長(zhǎng)圓形=9:6:1=9(A_B_):6(A_bb、aaB_):1aabb,南瓜果形性狀受兩對(duì)基因的控制,符合基因的自由組合定律.根據(jù)子二代結(jié)果反推,子一代為AaBb(扁盤形),則親本為AABB(扁盤形)×aabb(長(zhǎng)圓形).
(4)測(cè)交法需要選擇隱性純合子(aabb)對(duì)F1(AaBb)進(jìn)行檢測(cè).測(cè)交子代為1AaBb(扁盤形):1Aabb(圓球形):1aaBb(圓球形):1aabb(長(zhǎng)圓形),所以測(cè)交子代表現(xiàn)型及比例是扁盤形:圓球形:長(zhǎng)圓形=1:2:1.
故答案為:
(1)扁盤形 長(zhǎng)圓形
(2)扁盤形:長(zhǎng)圓形=3:1
(3)兩 自由組合
(4)AaBb×aabb 扁盤形:圓球形:長(zhǎng)圓形=1:2:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因的分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生的理解能力和應(yīng)用能力,難度適中.考生要能夠通過雜交的親子代的性狀判斷顯隱性;能夠書寫簡(jiǎn)單的一對(duì)等位基因或兩對(duì)等位基因的遺傳圖解,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 100% | B. | 50% | C. | 25% | D. | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全透性 | B. | 流動(dòng)性功能 | C. | 選擇透過性 | D. | 主動(dòng)運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
指標(biāo)物種 | 馬尾松 | 苦櫧 | 石櫟 | 青岡 |
光補(bǔ)償點(diǎn)(千勒克司) | 7 | 3 | 1.5 | 1 |
光飽和點(diǎn)(千勒克司) | 11 | 6 | 3.3 | 2.5 |
A. | 光強(qiáng)大于7千勒克司,馬尾松幼苗葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2全部進(jìn)人線粒體 | |
B. | 光強(qiáng)小于6千勒克司,影響苦儲(chǔ)幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度 | |
C. | 森林中生產(chǎn)者積累有機(jī)物的能量總和,即為輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量 | |
D. | 在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大,青岡的種群密度將會(huì)增加 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是以C鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子 | |
B. | 都具有特異性 | |
C. | 都含C、H、O、N 這4 種元素 | |
D. | 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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