(7分)1958年,Meselson和Stahl通過一系列實驗首次證明了DNA的半保留復制,此后科學家便開始了有關(guān)DNA復制起點數(shù)目、方向等方面的研究。試回答下列問題:

(1)由于DNA分子呈___________結(jié)構(gòu),DNA復制開始時首先必需解旋從而在復制起點位置形成復制叉(如圖1)。因此,研究中可以根據(jù)復制叉的數(shù)量推測_____ ______的數(shù)量。

(2)1963年Cairns將不含放射性的大腸桿菌(擬核DNA呈環(huán)狀)放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),進一步證明了DNA的半保留復制。根據(jù)左邊的大腸桿菌親代環(huán)狀DNA示意圖,請在空白處用簡圖表示復制一次和復制兩次后形成的DNA分子。(注:以“……”表示含放射性的脫氧核苷酸鏈)。

(3)DNA的復制從一點開始以后是單向還是雙向進行的,用不含放射性的大腸桿菌DNA放在含有3H-胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中培養(yǎng),給以適當?shù)臈l件,讓其進行復制,得到圖3所示結(jié)果,這一結(jié)果說明________________。

(4)為了研究大腸桿菌DNA復制是單起點復制還是多起點復制,用第(2)題的方法,觀察到的大腸桿菌DNA復制過程如圖4所示,這一結(jié)果說明大腸桿菌細胞中DNA復制是 起點復制的。

 

(7分,除標明外每空1分)

(1)(規(guī)則)雙螺旋 復制起點

(2)下圖(3分,每個正確答案得1分)

(3)DNA復制是雙向的 (4)單

【解析】

試題分析:

(1)DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu),所以DNA復制開始時首先必須解旋從而在復制起點位置形成復制叉,所以可以根據(jù)復制叉的數(shù)量推測復制起點的數(shù)量。

(2)大腸桿菌DNA為環(huán)狀,因為DNA為半保留復制,故復制一次所得的2個DNA分子中,1條鏈帶放射性標記,1條不帶。第二次復制所得的2個DNA分子中,1個DNA分子1條鏈帶標記,1個DNA分子不帶標記。

(3)由圖示可以看出:該DNA分子有一個復制起點,復制為雙向進行。

(4)由圖4可知:該DNA分子有一個復制起點,即單個復制起點。如果是兩個起點復制,則會出現(xiàn)兩個環(huán)。

考點:本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)與復制的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內(nèi)容。能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015屆福建省高三第三次理科綜合能力測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示該生物處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖1中AB段的細胞可能發(fā)生基因突變,DE段的細胞沒有同源染色體

B.圖2中A細胞含有4個染色體組,產(chǎn)生的子細胞可能是極體

C.正常情況下圖2中B細胞內(nèi)①和②、①和③上都不存在等位基因

D.圖2中C細胞可能發(fā)生基因重組,該細胞處于圖1中的BC段

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面對基因突變、基因重組和染色體變異的比較中,敘述不正確的是( )

A.基因突變是在分子水平上的變異

B.染色體結(jié)構(gòu)變異可通過光學顯微鏡觀察到

C.基因重組沒有產(chǎn)生新基因

D.基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異最終都會引起生物性狀的改變

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成的化合物,下列敘述正確的是

A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸

B.在禽流感病原體、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種

C.ATP脫去兩個磷酸基團,可形成b,a為脫氧核糖

D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有6種

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建晉江市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,錯誤的是( )

A.細胞分化過程中,mRNA的種類發(fā)生變化,使生物體中的細胞趨向?qū)iT化

B.體細胞癌變后,生理狀態(tài)發(fā)生改變,細胞核全能性喪失

C.細胞衰老過程中,代謝減弱;細胞癌變過程中,代謝增強

D.被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA或基因的敘述中,錯誤的是( )

A.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明:能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)是S型菌的DNA

B.DNA分子具有多樣性的主要原因是由于堿基配對方式的不同

C.可利用DNA做親子鑒定是因為DNA分子具有特異性

D.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,遺傳信息是指有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是關(guān)于35S標記噬菌體侵染無標記細菌實驗的敘述,其中正確的是( )

A.含35S標記的蛋白質(zhì)均不能進入大腸桿菌,因此離心后沉淀物中完全沒有放射性

B.所使用的噬菌體,必須是接種在含35S的培養(yǎng)基中釋放出來的

C.新形成的噬菌體中沒有檢測到35S,說明親代噬菌體蛋白質(zhì)外殼未參與子代噬菌體的繁殖過程

D.采用攪拌和離心等手段,是為了把蛋白質(zhì)和DNA分開再分別檢測其放射性

 

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一種生物個體中,如果隱性個體的成體沒有繁殖能力,一個雜合子(Aa)自交,得子一代(F1)個體,在F1個體只能自交和可以自由交配兩種情況下,F(xiàn)2中有繁殖能力的個體分別占F2總數(shù)的( )

A.2/3 1/9 B.5/6 8/9 C.8/9 5/6 D.1/9 2/3

 

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省高一年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的非糯性對糯性是顯性,將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交得到F1,讓F1自交得到F2。取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈藍黑色,糯性花粉遇碘呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

 

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