A. | 通過體液運(yùn)輸 | B. | 直接作用于靶器官、靶細(xì)胞 | ||
C. | 微量和高效的特點(diǎn) | D. | 直接參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動(dòng) |
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科目:高中生物 來源:2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相互關(guān)系圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是
①細(xì)胞核中能發(fā)生E~G的過程
②細(xì)胞質(zhì)中能發(fā)生G~B的過程
③B具有多種重要功能是由于b的種類、數(shù)目、排列次序及空間結(jié)構(gòu)不同
④E具有多種重要功能是因?yàn)锽的排列順序不同
⑤E是人類的遺傳物質(zhì)
A.①②⑤ B.①②③⑤
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腐乳制作所需要的適宜溫度最高 | |
B. | 變酸果酒的表面觀察到的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 | |
C. | 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
D. | 使用的菌種都具有細(xì)胞壁、核糖體、染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧層破壞 | B. | 土地荒漠化 | C. | 全球氣候變暖 | D. | 通貨膨脹 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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