如圖為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖,對此及其相關(guān)知識的描述,正確的是(  )
A、用高倍顯微鏡觀察,清晰可見④具備兩層膜結(jié)構(gòu)
B、該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離過程中
C、此細(xì)胞可能為葉肉細(xì)胞
D、結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)②則與細(xì)胞分裂相關(guān)
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:分析題圖:圖示為處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞圖,其中①處充滿外界溶液;結(jié)構(gòu)②為高爾基體;結(jié)構(gòu)③為葉綠體;結(jié)構(gòu)④為線粒體;結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞核;結(jié)構(gòu)⑥為液泡.
解答: 解:A、④為線粒體,具備兩層膜結(jié)構(gòu),但這屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,A錯誤;
B、該細(xì)胞正處于質(zhì)壁分離或質(zhì)壁分離復(fù)原的過程中,B錯誤;
C、此細(xì)胞含有葉綠體,可能是葉肉細(xì)胞,C正確;
D、結(jié)構(gòu)③葉綠體和結(jié)構(gòu)④線粒體是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)⑤為細(xì)胞核,不屬于細(xì)胞器,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題結(jié)合處于某種狀態(tài)下的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、質(zhì)壁分離及復(fù)原,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中結(jié)構(gòu)的名稱;識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因型為BbDd的初級精母細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子類型為( 。
A、4種B、8種C、2種D、1種

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),下列生理活動只能單向進(jìn)行的是(  )
A、質(zhì)壁分離過程中水分子的擴(kuò)散
B、生長素在胚芽鞘中的極性運(yùn)輸
C、肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化
D、活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

小林為了清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu),想使用放大倍數(shù)為400倍的顯微鏡,他應(yīng)選擇下列哪種目鏡、物鏡的組合(  )
A、5×、10×
B、10×、10×
C、5×、40×
D、10×、40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

某人的下丘腦受到損傷,不會直接導(dǎo)致( 。
A、細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化
B、體溫發(fā)生變化
C、胃腸蠕動發(fā)生變化
D、甲狀腺激素的分泌量發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基數(shù)分別是( 。
A、6和6B、4和6
C、6和4D、4和4

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)環(huán)境必須保持穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動,下列有關(guān)描述不正確的是( 。
A、由于血漿中含有H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等緩沖物質(zhì),所以它的PH維持穩(wěn)態(tài)
B、內(nèi)環(huán)境溫度的相對恒定和“生物鐘”都受到下丘腦的調(diào)控
C、劇烈運(yùn)動積累了乳酸等物質(zhì),所以肌肉感到酸脹,當(dāng)乳酸尿液排出,其酸脹消失
D、血漿中缺少蛋白質(zhì)會引起血漿中的水分減少,從而導(dǎo)致組織水腫

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動的關(guān)系敘述,錯誤的是( 。
A、物質(zhì)為能量的載體,物質(zhì)的循環(huán)具有全球性
B、能量作為動力,流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級時(shí)逐級遞減
C、生態(tài)系統(tǒng)中先進(jìn)行物質(zhì)循環(huán),后發(fā)生能量流動
D、物質(zhì)循環(huán)、能量流動二者相互依存,不可分割

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制備純凈的細(xì)胞膜時(shí),一般不選用植物細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是( 。
A、細(xì)胞膜與細(xì)胞壁緊密結(jié)合,不易分離
B、不易吸水脹破
C、很難得到完整的細(xì)胞膜
D、膜成分較多,提取過程煩瑣

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