對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是

A．它是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)不斷修定、補(bǔ)充與完善而形成的科學(xué)理論

B．種群密度的變化對(duì)其基因頻率的改變無(wú)影響

C．種群共用一個(gè)基因庫(kù)，它是生物進(jìn)化的基本單位

D．“突變”是指基因突變和染色體變異

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．非同源染色體自由組合，非等位基因控制的性狀自由組合
B．雜合子Aa發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)為a基因控制的性狀
C．染色體沒(méi)有致病基因，所以其子女不會(huì)得遺傳病
D．染色體上基因的缺失、替換是基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2011年6月，由“腸出血性大腸桿菌--EHEC”引起的疫情在德國(guó)爆發(fā)并在歐洲蔓延，下列對(duì)EHEC的敘述正確的是（　�。�
A．核酸全部分布在擬核內(nèi)
B．細(xì)胞壁不具有選擇透過(guò)性
C．線(xiàn)粒體是進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所
D．用高倍鏡觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞內(nèi)只含一種細(xì)胞器--核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．A型（甲型）流感病毒，病毒極小，直徑約100納米，在冬季流行． A型病毒表面密布兩種武器，血細(xì)胞凝集素（H）和神經(jīng)氨酸苷酶（N）兩種蛋白質(zhì)．其中，H有16個(gè)亞型，N有9個(gè)亞型．二者組合不同，病毒的毒性和傳播速度也不相同，A型病毒可以從野生動(dòng)物傳給家禽，家禽攜帶的病毒如果發(fā)生基因變異，可獲得在人群中傳染的能力．1997年在香港、2003年在荷蘭、2005年在越南和泰國(guó)都出現(xiàn)了人類(lèi)感染H5N1型禽流感病毒死亡的病例．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．H5N1禽流感病毒能獨(dú)立生活和復(fù)制
B．禽流感病原體中DNA和RNA不能同時(shí)存在
C．從理論上說(shuō)，A型流感病毒可以有144種類(lèi)型
D．禽流感病原體中不含有細(xì)胞器

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．某生物兩對(duì)染色體發(fā)生變異和減數(shù)分裂時(shí)的配對(duì)如下圖所示，則減數(shù)分裂后含有哪組染色體的配子產(chǎn)生成活后代的可能性最大（　�。�
A．①和②、③和④B．①和④、②和③
C．①和③、②和④D．各種組合的結(jié)果沒(méi)有區(qū)別

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，下列分析正確的是（　�。�
A．染色時(shí)先用甲基綠染色劑染色，再滴加吡羅紅染色劑
B．將涂片用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理后，接著用染色劑染色
C．觀察時(shí)應(yīng)選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域
D．與甲基綠結(jié)合的核酸分子只分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．對(duì)達(dá)爾文和拉馬克相關(guān)理論的評(píng)價(jià)，正確是（　�。�
A．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)正確解釋生物界的多樣性和適應(yīng)性
B．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)正確解釋了遺傳和變異的本質(zhì)
C．拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)使生物學(xué)第一次擺脫了神學(xué)的束縛，走上了科學(xué)的道路
D．拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)科學(xué)地解釋了生物進(jìn)化的原因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某校生物興趣小組用伊樂(lè)藻進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)，將一枝伊樂(lè)藻浸在有適宜培養(yǎng)液的大試管中，以白熾燈作光源，移動(dòng)白熾燈調(diào)節(jié)其與大試管的距離，分別在10℃，20℃和30℃下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄不同距離下單位時(shí)間枝條產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，結(jié)果如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的（　　）
①A點(diǎn)和C點(diǎn)的限制因素分別為光照強(qiáng)度和溫度
②B點(diǎn)條件下伊樂(lè)藻光合作用停止
③該實(shí)驗(yàn)研究的是光照強(qiáng)度和溫度對(duì)光合速率的影響
④若在缺鎂的培養(yǎng)液中進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則B點(diǎn)向左移動(dòng)．
A．①②B．②③C．①③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

13．下列關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．用呼吸抑制劑處理細(xì)胞，細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性將降低
B．能分泌固醇類(lèi)激素的細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)
C．細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的
D．除去細(xì)胞膜上的糖鏈，細(xì)胞膜的識(shí)別能力將下降

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