15.下列選項中,不能體現(xiàn)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的是( 。
A.代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目相對較多
B.唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多
C.草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行
D.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

分析 1、核孔可實現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流.
2、動物細(xì)胞中的高爾基體與分泌物的形成有關(guān),植物細(xì)胞中的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
3、細(xì)胞不能無限長大的原因:①細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系(細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,物質(zhì)運(yùn)輸效率越低);②細(xì)胞中的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的體積比,即核質(zhì)比.
3、基因控制蛋白質(zhì)的合成包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯過程發(fā)生在核糖體上.

解答 解:A、核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道,通常代謝旺盛的細(xì)胞核上的核孔數(shù)目相對越多,A正確;
B、唾液腺細(xì)胞可分泌唾液淀粉酶(一種分泌蛋白),唾液淀粉酶的合成和運(yùn)輸中需要高爾基體的加工和運(yùn)輸,所以唾液腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多,B正確;
C、草履蟲出現(xiàn)兩個細(xì)胞核,保證了正常的核質(zhì)比,有利于生命活動正常進(jìn)行,C正確;
D、真核細(xì)胞中RNA的合成主要在細(xì)胞核中進(jìn)行,而多個核糖體結(jié)合到mRNA上進(jìn)行翻譯的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中,因此真核細(xì)胞在細(xì)胞核中合成RNA的同時不會結(jié)合核糖體,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的知識,考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)及功能,能正確理解“結(jié)構(gòu)決定功能”的觀點,再結(jié)合相關(guān)知識判斷各項是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春十一中高二上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2010年4月14日晨,青海省玉樹縣發(fā)生兩次地震,最高震級7.1級,大地震中有許多獲救者被解救后最需要飲水,下列關(guān)于水鹽平衡調(diào)節(jié)方面的說法中,錯誤的是

A.飲水是人體內(nèi)水的主要來源,如果長期不飲水會導(dǎo)致體內(nèi)水鹽平衡失調(diào),嚴(yán)重影響生命活動的正常進(jìn)行

B.地震中的受難者在被解救之前,內(nèi)環(huán)境的滲透壓過高,抗利尿激素分泌較多

C.人體內(nèi)下列生理過程可以產(chǎn)生水:有氧呼吸、氨基酸的脫水縮合、蛋白質(zhì)的水解

D.在水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中,既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列處理中,有明顯的顏色反應(yīng)的是( 。
A.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
B.在煮過的豆?jié){中加入雙縮脲試劑
C.用碘液處理淀粉酶溶液
D.用甲基綠染液直接處理洋蔥表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列在高中生物中“一定”或“不一定”的說法不正確的是( 。
A.能使斐林試劑產(chǎn)生磚紅色沉淀的糖一定是還原糖,能使雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色顏色反應(yīng)的是物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)
B.有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的細(xì)胞一定是真核細(xì)胞,沒有膜包被的細(xì)胞器的細(xì)胞不一定是原核細(xì)胞
C.有線粒體的細(xì)胞一定進(jìn)行有氧呼吸,有高爾基體的細(xì)胞不一定具有分泌功能
D.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)一定是脫氧核糖核酸,而核糖體形成不一定與核仁有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖是果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂示意圖,下列說法正確的是( 。
A.圖Ⅰ表示的細(xì)胞中有8條染色體、4個染色體組
B.①過程可能發(fā)生同源染色體的自由組合和交叉互換
C.圖Ⅲ中的a、b、c、d 4個細(xì)胞不可能有三個極體
D.若a細(xì)胞內(nèi)有5條染色體,一定是過程②出現(xiàn)異常

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,下列敘述不正確的是(  )
A.若圖示腎小管上皮細(xì)胞膜,則原尿中的葡萄糖通過該細(xì)胞的方向是Ⅱ→Ⅰ
B.適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度,有利于物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸
C.a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性
D.細(xì)胞的識別與圖中①結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.成熟的植物細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離,是因為(  )
①外界溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度       ②外界溶液的濃度大于細(xì)胞液的濃度
③原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大   ④原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性。
A.①②③④B.①④C.②③D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖是科學(xué)家所做一個生物學(xué)實驗:先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+.如果在神經(jīng)纖維膜
外溶液中先、后加入某藥物和ATP,測得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na+量如圖所示.以下關(guān)于該實驗的說法中,錯誤的是( 。
A.該實驗的主要目的是研究鈉離子通過細(xì)胞膜的方式
B.“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用
C.“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性
D.神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.圖為培育“試管山羊”的基本過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲過程中可通過給母山羊注射促性腺激素使其超數(shù)排卵
B.乙過程必須在專用的受精溶液中完成
C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液
D.丁過程中必須將早期胚胎移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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