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【題目】如圖為某真核生物DNA(片段)的結構示意圖,下列敘述正確的是

A. ①的形成需要DNA聚合酶催化

B. ②表示鳥嘌呤脫氧核苷酸

C. ③的形成只能發(fā)生在細胞核

D. 若β鏈中堿基②與④的數量之和占該鏈堿基總數的48%,則整個DNA分子中④的數量占24

【答案】D

【解析】

分析題圖:①為氫鍵,②為腺嘌呤,③是磷酸二酯鍵,④為胸腺嘧啶。

A、①為氫鍵,氫鍵的形成不需要DNA聚合酶催化,A錯誤;

B、②表示腺嘌呤,B錯誤;

C、是磷酸二酯鍵,在DNA復制過程中的子鏈形成時,相鄰的脫氧核苷酸的脫氧核糖和磷酸基團間會形成磷酸二酯鍵,而DNA復制的主要場所是細胞核,其次還有線粒體和葉綠體,所以的形成主要發(fā)生在細胞核,C錯誤;

D、②為腺嘌呤(A),④是胸腺嘧啶(T),若β鏈中堿基AT的數量之和占該鏈堿基總數的48%,則β鏈中堿基AT的數量之和占整個DNA分子中堿基總數的24%,而β鏈中堿基A的數量與α鏈中堿基T的數量相等,所以整個DNA分子中④所示的T的數量占24%,D正確。

故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)段(Ⅱ)和非同源區(qū)段(I、III),如圖所示。下列有關敘述中錯誤的是(

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段III上的致病基因控制的,則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)段上的顯性基因控制的,則男性患者的兒子一定患病

C. X、Y染色體上存在一對等位基因,則該對等位基因位于同源區(qū)段

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段I上的隱性基因控制的,則患病女性的兒子一定是患者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類ABO血型由9號染色體上的3個復等位基因(IAIBi)決定,血型的基因型組成見下表。下圖為某一患有紅綠色盲(相關基因用G、g表示)的家族系譜圖,圖中“A”、“B”、“AB”、“O”表示相關個體血型。下列敘述正確的是(

血型

基因型

A

IAIA、IAi

B

IBIB、IBi

AB

IAIB

O

ii

A.紅綠色盲和血型的遺傳遵循基因的自由組合定律

B.甲的基因型為IBiXGXg

C.丁是AB型血且又是紅綠色盲患者的概率為1/8

D.若乙與丙再生了1個色覺正常男孩的概率是0

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【題目】某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內進行某植物的栽培實驗,連續(xù)48h測定溫室內CO2濃度及該植物CO2吸收速率,得到如圖所示曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),下列相關敘述正確的是

A. 6、1830、42時,該植物葉肉細胞的O2釋放速率都是0

B. 給該密閉恒溫玻璃溫室適當進行遮陰,則c點會下移

C. 3時到12時,27時到36時,植物體內的有機物含量減少

D. 36時到42時,葉綠體內的3-磷酸甘油酸含量會略微上升

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【題目】某滲透裝置如圖燒杯中盛有蒸餾,圖中半透膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一定時間后再加入蔗糖酶(能將蔗糖水解成單糖)。從理論上分析,該實驗過程中最可能出現的現象是

A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后再下降

C.加酶前后,在燒杯中都可以檢測出蔗糖

D.加酶后,可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙、丁代表細胞中的物質或結構(乙是一種無膜細胞器;AUG是甲硫氨酸的密碼子)。下列分析中合理的是

A. 甲、乙、丙、丁中一定都含有元素C、H、O、N、P

B. 丙是細胞中主要能量物質,丙物質中的能量也可以轉化成光能、電能等

C. 圖丁代表的生物膜可以是細胞膜

D. 甲、乙、丙三種物質或結構參與了丁結構中酶的合成,其中甲攜帶的物質是甲硫氨酸

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【題目】如圖為物質跨膜運輸示意圖(甲、乙、丙代表物質,a、b、c、d、e 代表運輸方式),下列敘述中錯誤的有幾項()

①細胞間的信息交流離不開丙

②制備細胞膜可選用雞血作實驗材料

③在a~e 的五種方式中,代表被動運輸的是b、c、d

④圖中a可表示葡萄糖進入所有細胞的過程

⑤圖中b可表示氧氣進入細胞的過程

⑥圖中e可表示小腸上皮細胞吸收Na+的過程

A. 2 項B. 3 項C. 4 項D. 5 項

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【題目】完成下列方程式

CH3CH2CHO +Cu(OH)2_________

OHC-CHO+Ag(NH3)2OH(足量)________

+H2(足量)________

+O2_________

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【題目】某同學制作一 DNA片段模型,現準備了若干不同類型塑料片,見下表。若想充分利 用現有材料-那么還需準備脫氧核糖的塑料片數目是

A. 32B. 40C. 6D. 52

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