【題目】回答有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的問題.
下圖中A-E表示5種細(xì)胞器,①~④表示從細(xì)胞中提取出來的4種有機(jī)物(①、④只表示某有機(jī)物的局部),甲~丁表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng).回答下列問題
(1)能夠合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有[____________]。
(2)物質(zhì)③與④的化學(xué)元素組成的區(qū)別是____________;
(3)丙反應(yīng)和丁反應(yīng)兩者都參與細(xì)胞的能量代謝。丙反應(yīng)中產(chǎn)生的H作用是____________。
(4)與乙反應(yīng)有關(guān)的細(xì)胞器是[ ________]。
【答案】AC ③特有元素P,④特殊有元素S 用于光合作用暗反應(yīng)C3的還原 B
【解析】
分析題圖:結(jié)構(gòu)A~E依次是線粒體、高爾基體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體;物質(zhì)①含有鎂元素,是葉綠素;物質(zhì)②具有“三葉草”結(jié)構(gòu),是tRNA;物質(zhì)③是ATP;物質(zhì)④是多肽;甲能對多肽鏈進(jìn)行加工,屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜;乙能合成纖維素,而纖維素是細(xì)胞壁的主要成分,屬于高爾基體膜;丙能進(jìn)行水的光解,屬于類囊體膜;丁能合成水,屬于線粒體內(nèi)膜。
(1)能夠合成ATP的場所有線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),所以能合成③物質(zhì)的細(xì)胞器有A線粒體、C葉綠體。
(2)物質(zhì)③是ATP,其組成元素是C、H、O、N、P,而物質(zhì)④多肽鏈,其組成元素是C、H、O、N、S,可見兩者在化學(xué)元素組成上的區(qū)別是③含磷,不含硫;④含硫,不含磷。
(3)丙是光合作用光反應(yīng)的場所,該反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]將參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原。
(4)植物細(xì)胞分裂末期,B高爾基體進(jìn)行纖維素的合成,形成細(xì)胞壁。
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【題目】如圖為5種不同的育種方法,回答下列問題:
(1)圖中A至D方向所示的途徑一般從F2代開始選種,這是因?yàn)?/span>____________。
(2)A至C這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是______________,B過程常用的方法是_________________。
(3)C、F過程所用試劑作用原理為_________________________。
(4)由G到H過程涉及的生物技術(shù)有_______________________。
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【題目】圖一中a、b、c為不同濃度的同種溶液,圖二是一段時(shí)間后裝置1與裝置2的液面高度變化曲線,a、b起始液面高度均為H。則圖一中a、b, c濃度的關(guān)系是( )
A. c>a>b B. c>b>a C. b>a>c D. a>b>c
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【題目】細(xì)胞的全能性是指:
A.細(xì)胞具有全面的生理功能
B.細(xì)胞既能分化,也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C.已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
D.已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
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【題目】下圖中的甲、乙、丙分別代表人體體液中物質(zhì)交換、食物中能量流動(dòng)、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。下列說法中正確的是
A. 甲圖A、B、C是細(xì)胞代謝的主要場所
B. 乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a,B體重增加x至多需要A的量為 y,則 y=20ax+5x
C. 丙圖中碳元素以有機(jī)物的形式由A傳遞到B
D. 從研究內(nèi)容來看,甲、乙、丙所代表的生命系統(tǒng)層次分別屬于個(gè)體水平、群落水平和生態(tài)系統(tǒng)水平
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【題目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一種血漿糖蛋白,臨床上主要用于血液性疾病的治療。凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶。下列是生產(chǎn)這兩種酶的相關(guān)思路,請回答下列問題:
(1)圖1為通過培育轉(zhuǎn)基因奶牛獲得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。
①圖中過程a指的是利用________法將目的基因?qū)胧芫,受體細(xì)胞不選用體細(xì)胞的理由是___________________________________________________________________________。
②在胚胎移植前,需進(jìn)行____________,目的是確定要培育的個(gè)體能產(chǎn)奶。
③可采用________法來鑒定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。
(2)從牛胃液中分離得到的凝乳酶以其催化能力強(qiáng)而被廣泛應(yīng)用,研究人員運(yùn)用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中。
①從牛胃細(xì)胞中提取mRNA,再通過________形成cDNA。以此cDNA為模板通過PCR擴(kuò)增目的基因,有時(shí)需要在引物的5′端設(shè)計(jì)________(填“限制酶”、“DNA連接酶”或“RNA聚合酶”)識別序列,以便構(gòu)建重組DNA分子。
②下圖是該基因工程中使用的質(zhì)粒,如果至少使用一種限制酶對此質(zhì)粒進(jìn)行切割,則可以形__種不同的DNA片段,其中含有完整抗四環(huán)素基因的DNA片段有__________種。
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【題目】請回答下列有關(guān)小麥光合作用與呼吸作用的相關(guān)問題:
(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為600lx時(shí),光合作用過程中二氧化碳的同化總量為______umol/(m2.s),大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的______(a、b、c、d)點(diǎn)最為理想。
(2)圖乙中物質(zhì)A代表的是______。乙圖中光合與呼吸的大小關(guān)系是______。
(3)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙a、b、c、d四種濃度中,最適合該器官儲藏的氧濃度是______;若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的______倍。
(4)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
則晝夜不停地給予光照,該小麥生長的最適溫度是______℃。在此溫度下,10小時(shí)可以積累有機(jī)物_______mg。(用CO2 的量表示)
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