【題目】下圖為人類的一種神經(jīng)元,若a為細胞體,b為軸突,c為樹突,則沖動在該神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)的方向為( )

A. a→b→c B. a→c→b C. b→a→c D. c→a→b

【答案】D

【解析】試題分析:興奮在神經(jīng)元上傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

解:興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo),但在神經(jīng)元之間只能單向傳遞,即只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元的樹突或胞體.所以興奮可以從上一個神經(jīng)元的軸突傳遞到下一個神經(jīng)元,在下一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向是:細胞體軸突或樹突細胞體軸突.所以沖動在該神經(jīng)元內(nèi)傳導(dǎo)的方向為c→a→b

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)生物細胞生活史的概況,請據(jù)圖分析回答問題:

(1)③所示的變化,在生物學(xué)上稱為______________。該過程是否發(fā)生了遺傳物質(zhì)的改變?__________。

(2)目前認為引起④過程的因子可以分為三類,根據(jù)其屬性不同分為:物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和_________________。細胞H最大的特點是能夠 _______________。

(3)實現(xiàn)D→E→F→G過程的技術(shù),在植物學(xué)上叫_________________,其理論基礎(chǔ)是_____________________ ;該植株的產(chǎn)生方式屬于____________繁殖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為基因型為AaBb的個體在進行有性生殖時的過程,下列有關(guān)說法正確的是

A. 基因的分離定律發(fā)生在①過程,基因的自由組合定律發(fā)生在②過程

B. 雌雄配子結(jié)合方式有9種,子代基因型有9種

C. F1中不同于親本的類型占7/16

D. F1個體產(chǎn)生各種性狀是細胞中各基因隨機自由組合選擇性表達造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)實驗已經(jīng)證實,植物的花藥、根尖、莖尖、幼胚、種子、果實等的細胞都能夠在適宜條件下發(fā)育成完整的植株。這一技術(shù)的原理是

A植物細胞的全能性

B植物細胞容易成活

C植物細胞有細胞壁體外培養(yǎng)時不易死亡

D植物細胞能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆子葉的黃色(Y),圓粒種子(R)均為顯性,兩親本雜交的F1表現(xiàn)型為圓粒:皺粒為3:1,黃色:綠色為1:1,讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交,F2的性狀分離比為

A. 9:3:3:1 B. 3:1:3:1 C. 1:1:1:1 D. 2:2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】控制兩對相對性狀的基因自由組合,如果三對基因組合的F2的分離比分別為9:7,9:3:4和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是

A. 3:1,4:1和1:3 B. 1:3,1:1:2和3:1

C. 1:2:1,4:1和3:1 D. 3:1,3:1和1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細胞和真核細胞都有的細胞器是

A. 中心體 B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 溶酶體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設(shè)計實驗如下圖:一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素,對結(jié)果的預(yù)測中,最可能發(fā)生的是

A. 全部無 全部35S 全部31P

B. 全部有 全部35S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

C. 少數(shù)有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

D. 全部有 全部32S 少數(shù)32P,多數(shù)31P

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞膜的功能特性是

A. 選擇透過性 B. 流動性 C. 半透性 D. 全透性

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同步練習(xí)冊答案