【題目】細(xì)胞呼吸過(guò)程中有二氧化碳放出，則可判斷此過(guò)程（ ）

A．一定是厭氧呼吸 　 B．一定是需氧呼吸

C．產(chǎn)物中一定沒(méi)有乙醇 D．產(chǎn)物中一定沒(méi)有乳酸

【答案】D

【解析】細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)物是二氧化碳和水，無(wú)氧呼吸中酒精發(fā)酵產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，乳酸發(fā)酵產(chǎn)物只有乳酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】由于基因突變，導(dǎo)致蛋白質(zhì)中的一個(gè)賴氨酸發(fā)生了改變。根據(jù)下表和圖回答問(wèn)題：

第一個(gè)字

母

第二個(gè)字母

第三個(gè)字

母

U

C

A

G

A

異亮氨

酸

蘇氨

酸

天冬酰

胺

絲氨

酸

U

異亮氨

酸

蘇氨

酸

天冬酰

胺

絲氨

酸

C

異亮氨

酸

蘇氨

酸

賴氨酸

精氨

酸

A

甲硫氨

酸

蘇氨

酸

賴氨酸

精氨

酸

G

（1）圖中 I 過(guò)程叫_____，II 過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是_____。

（2）如果 DNA 分子一條鏈的堿基排序是…TACTGCTCGTCC…，則以該鏈為模板形成的 mRNA 最終指導(dǎo)合成的肽鏈中氨基酸的序列是 ____________。

（3）除賴氨酸以外，圖解中 X 是密碼子表中哪一種氨基酸的 可能性最小 __________________。 原因是 _____________________________。

（4）某植物體細(xì)胞發(fā)生上述突變后，基因型發(fā)生改變 (含2對(duì)基因)，控制的花色為藍(lán)花，該細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)所得植株再自交， 其子代為1紫：6紅：9藍(lán)。若將這一子代中的紅花植株的花粉兩兩融合，培養(yǎng)出的融合植株花色的表現(xiàn)型和基因型種類分別有_____、_____種。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的表述，哪一項(xiàng)是不正確的

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準(zhǔn)確，作用時(shí)間短暫，但作用范圍比較局限

B. 體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍廣泛，作用時(shí)間持久

C. 內(nèi)分泌腺會(huì)直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

D. 內(nèi)分泌腺所分泌的激素不會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】受精過(guò)程的順序?yàn)椋ā　。?①第一次卵裂開(kāi)始 ②釋放第二極體 ③頂體反應(yīng)
④穿越透明帶 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失，雌、雄原核融合．
A.①②③④⑤⑥
B.③②④⑤⑥①
C.④⑤②①③⑥
D.③④②⑤⑥①

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下為某家族甲病（設(shè)基因?yàn)锽、b）和乙�。ㄔO(shè)基因?yàn)镈、d）的遺傳家系圖，其中II1不攜帶致病基因。

請(qǐng)回答：

（1）甲病的遺傳方式為_________，乙病的遺傳方式為___________。I1的基因是___________。假如III2和III6結(jié)婚，所生子女患病的幾率為___________。

（2）假設(shè)B基因可編碼β—蛋白。翻譯時(shí)，一個(gè)核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼約需4秒鐘，實(shí)際上合成100個(gè)β—蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘，其原因是________________。若B基因中模板鏈編碼第105位精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，此mRNA上的________為終止密碼。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列結(jié)構(gòu)中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細(xì)胞是

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 汗腺細(xì)胞 C. 肌細(xì)胞 D. 胰島B細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)由N條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子，共有M個(gè)氨基酸，該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子（ ）

A. N個(gè) B. M個(gè) C. M＋N個(gè) D. M－N個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)從低濃度向高濃度跨膜運(yùn)輸，該過(guò)程（ ）

A. 不一定需要載體參與 B. 為被動(dòng)運(yùn)輸

C. 一定需要消耗能量 D. 為協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。以下分析不合理的是

A. 若飲入的是清水或0.9%NaCl溶液，則體內(nèi)血漿滲透壓變化的曲線依次是c、b

B. 當(dāng)正常人的血漿滲透壓出現(xiàn)曲線a的變化時(shí)，體內(nèi)抗利尿激素的分泌將會(huì)減少

C. 當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加

D. 當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案