20．如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑤中的液體為組織液B．①的排出依賴生物膜的流動(dòng)性
C．③作用于④，只能使④產(chǎn)生興奮D．興奮只能由②傳到④而不能由④傳到②

分析 突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運(yùn)輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制．

解答 解：A、⑤突觸間隙中的液體為組織液，A正確；
B、①突觸小泡的以胞吐形式排出細(xì)胞外，體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性，B正確；
C、神經(jīng)遞質(zhì)分為興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，可以使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，C錯(cuò)誤；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，所以興奮的傳遞在神經(jīng)元之間是單向的，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查突觸的結(jié)構(gòu)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

遺傳密碼的破譯是生物學(xué)史上一個(gè)偉大的里程碑。自1953年DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型提出以后，科學(xué)家就圍繞遺傳密碼展開(kāi)了全方位的探索，經(jīng)過(guò)理論推測(cè)和實(shí)驗(yàn)證明，科學(xué)家于1965年破譯了所有氨基酸的密碼子。下面幾種氨基酸的密碼子：

a精氨酸：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG； b纈氨酸：GUU、GUC、GUA、GUG；

c甘氨酸：GGU、GGC、GGA、GGG； d組氨酸：CAU、CAC；

e色氨酸：UGG； f甲硫氨酸：AUG。

（1）如果用含有C、U兩種堿基相間排列的mRNA為模板合成蛋白質(zhì)，那么合成的多肽應(yīng)該有

種氨基酸組成。假若決定一個(gè)氨基酸的堿基是二個(gè)或四個(gè)，那么合成的多肽應(yīng)該有 種氨基酸組成。

（2）如果將含A、C兩種堿基的核苷酸以25%：75%的比例混合合成mRNA，那么合成的信使RNA含

有 種密碼子，其中CAC理論上應(yīng)占 。

（3）如果在基因的相關(guān)堿基序列中分別增加一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基，或者減少一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)堿基，可推測(cè)，對(duì)蛋白質(zhì)功能影響最小的最可能是 的情況。

（4）有一種六肽，當(dāng)用化學(xué)方法將其降解后，得到了三種多肽，測(cè)得其中的三種多肽是：甲硫氨酸—組氨酸—色氨酸；精氨酸—纈氨酸—甘氨酸；甘氨酸—甲硫氨酸—組氨酸。則該六肽的氨基酸序列為 ，決定該六肽的mRNA最多可以有 種不同的堿基序列。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．豌豆子葉的黃色和綠色分別由基因Y和y控制，圓粒和皺粒分別由基因R和r控制，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳．用黃色圓粒和綠色皺粒豌豆雜交，其子代表現(xiàn)型及其比例如圖所示，則親代的基因型為（　�。�
A．YYRR×yyRRB．YyRR×yyRRC．YyRr×yyRRD．YyRr×yyRr

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示為酶促反應(yīng)的一般過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．酶催化蛋白質(zhì)的水解只發(fā)生在細(xì)胞外，如消化道內(nèi)
B．該過(guò)程中酶分子可以在最適宜溫度下長(zhǎng)期保存
C．該過(guò)程為一定是細(xì)胞的放能反應(yīng)，伴隨著ATP的合成
D．如果要探究溫度對(duì)酶活性的影響不能用過(guò)氧化氫作底物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞分化過(guò)程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)、形態(tài)及功能會(huì)改變
B．原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期
C．細(xì)胞凋亡和癌變過(guò)程中DNA和mRNA都會(huì)改變
D．溫度和pH影響動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列能夠促進(jìn)果實(shí)成熟的植物激素是（　　）
A．生長(zhǎng)素B．乙烯C．細(xì)胞分裂素D．生長(zhǎng)激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中，正確的是（　�。�
A．是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心B．是細(xì)胞新陳代謝的中心
C．DNA和RNA主要存在于細(xì)胞核中D．沒(méi)有細(xì)胞核的細(xì)胞是不能存活的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．圖1為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖象，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖3是某同學(xué)繪制的相關(guān)坐標(biāo)曲線圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若圖1為衰老的細(xì)胞，除細(xì)胞核體積增大外，細(xì)胞膜發(fā)生的變化是通透性功能改變，使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低．若圖1為癌細(xì)胞，則明顯增多的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等（至少答出兩點(diǎn)）．
（2）若圖l所示細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞，則細(xì)胞中的ATP來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，ATP結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P～P～P．研究發(fā)現(xiàn)，劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉缺氧，葡萄糖消耗增加，但ATP的生成量沒(méi)有明顯增多，原因是肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，合成的ATP少．
（3）圖2所示細(xì)胞的名稱為初級(jí)精母細(xì)胞，對(duì)應(yīng)圖3的CD段．理論上講，圖2所示細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子，其染色體組成共有2種．若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab 4種精子，其原因是減數(shù)分裂中同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生了交叉互換．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．能為細(xì)胞提供與呼吸作用有關(guān)的酶的細(xì)胞器是（　�。�
A．高爾基體B．溶酶體C．線粒體D．核糖體

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