【題目】基因突變導(dǎo)致的變化是(

A.遺傳信息的改變B.中心法則的改變

C.堿基互補(bǔ)配對原則的改變D.DNA空間結(jié)構(gòu)的改變

【答案】A

【解析】

基因突變是指DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、替換或缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

A、遺傳信息是指DNA分子中堿基對的排列順序,故基因突變一定會改變遺傳信息,A正確;

B、中心法則描述的生物的遺傳信息傳遞途徑,不會因基因突變而改變,B錯誤;

CDNA分子中的堿基互補(bǔ)配對是指A-T,G-C,基因突變后依舊遵循該配對關(guān)系,C錯誤;

D、DNA是反向平行的雙螺旋結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)不會因基因突變而改變,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一些蘋果儲藏在密閉容器中,較長時間后會聞到酒香。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時,其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示。(假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖)則下列敘述錯誤的是

A. 氧濃度為a時,蘋果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

B. 氧濃度為b時,較適宜于蘋果的儲藏

C. 氧濃度為d時,消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵

D. 氧濃度為c時,蘋果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3mol/min

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示幾種細(xì)胞器模式簡圖,據(jù)圖回答(括號中寫字母,橫線上寫文字)

1)能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[ ] __________。

2)動植物細(xì)胞中功能不同的細(xì)胞器是[ ]____________

3[ ] ____________是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間。

4)細(xì)胞內(nèi)的動力工廠[ ] ____________,它是細(xì)胞呼吸作用的主要場所。

5)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是________。(填寫標(biāo)號)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甘油進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是(

A.自由擴(kuò)散B.協(xié)助擴(kuò)散C.主動運(yùn)輸D.胞吞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過基因工程方法將人表皮細(xì)胞生長因子基因(EGF)和TCS基因連接起來,利用小鼠生產(chǎn)人表皮生長因子——天花粉蛋白融合蛋白的過程示意圖。請回答:

(1)為了建立含有EGF的cDNA文庫,應(yīng)從健康人體的______細(xì)胞中提取總mRNA合成cDNA。從cDNA文庫中提取的EGF的長度比從基因組文庫中提取的EGF______。

(2)在①過程中,應(yīng)使用的限制酶是_________,在融合蛋白基因的首端還應(yīng)插入_____。

(3)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌前,需先用_________處理大腸桿菌。為了篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌,首先置于含有_________的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),獲得大量重組質(zhì)粒后,將其再移到小鼠體內(nèi)。

(4)乙圖表示培育具有人表皮細(xì)胞生長因子基因(EGF)和TCS基因融合基因的小鼠的基本過程示意圖。①過程涉及細(xì)胞間的_________和融合過程,將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入到受精卵中采用_________方法,經(jīng)過②_________和③過程,可獲得轉(zhuǎn)基因小鼠。小鼠出生后可以從其尾巴細(xì)胞中提取_________分子進(jìn)行分析,通過_________方法,檢測小鼠細(xì)胞是否含有人融合基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)機(jī)理。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A. 圖中對甲細(xì)胞的調(diào)節(jié),既可通過神經(jīng)遞質(zhì)直接進(jìn)行,還可通過有關(guān)激素進(jìn)行

B. 圖中A處的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學(xué)信號→電信號

C. 若甲細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,則甲狀腺細(xì)胞的分泌活動會直接受到甲細(xì)胞所分泌激素的調(diào)節(jié)

D. 若甲細(xì)胞為肝細(xì)胞,到饑餓時圖中B端血糖濃度較高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì),其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖),檢測其在細(xì)胞中的表達(dá)可作為評價細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個指標(biāo)。下列推斷錯誤的是 ( 。

A. PCNA經(jīng)核糖體合成,主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用

B. 曲線表明PCNA可能輔助DNA復(fù)制

C. 高等動物細(xì)胞中PCNA可能與中心體在分裂前期的復(fù)制有關(guān)

D. 癌細(xì)胞內(nèi)的PCNA含量較正常細(xì)胞高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物芳香油是天然香料,下列有關(guān)說法不正確的是(
A.植物芳香油是從植物不同器官提取的
B.胡蘿卜素不屬于植物芳香油
C.用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種
D.植物芳香油組成簡單,主要包括苯及其衍生物

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關(guān)敘述,不正確的是( )

A. ①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化

B. ②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進(jìn)重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)化到農(nóng)桿菌細(xì)胞中

C. ③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞,重組Ti質(zhì)粒整合到植物細(xì)胞的染色體上

D. ④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng),具有抗蟲性狀的植株產(chǎn)生了可遺傳變異

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案