【題目】HIV直接破壞人體的什么結構( )
A.神經細胞
B.淋巴細胞
C.血細胞
D.呼吸器官
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于以下四種不同生物的敘述,正確的是( )
甲:水綿
乙:藍藻
丙:艾滋病病毒
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A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C.甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細胞結構
D.乙和丁的主要區(qū)別在于乙沒有核糖體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是高等動物細胞亞顯微結構模式圖,圖2是某一生物體中不同細胞的分裂示意圖,圖3表示圖2生物 細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系。據圖回答問題
(1)圖1細胞中,“能量通貨”ATP產生的場所有__________。肺炎球菌細胞的結構與圖1細胞相比,主要區(qū)別是沒有___________。能發(fā)生堿基互補配對的細胞器有_________(以上均填標號)。
(2)某動物如圖1所示結構的三種細胞(上皮細胞、肝細胞、產生抗體的細胞),其核內所含DNA和細胞內所含的RNA種類是否相同?____________________
(3)利用磷脂酶處理,其功能不受影響的細胞結構的標號有__________________。
(4)圖2中具有同源染色體的細胞有___________,A細胞的名稱是_________;虻淖杂山M合發(fā)生于圖2中的_________細胞所處的時期。
(5)若圖1示人體皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生圖2中___________細胞所示的分裂現象。
(6)圖3中ac表示染色單體的是__________,Ⅲ對應于圖2中的__________細胞,由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【2017屆福建省泉州市高三高考考前適應性模擬(一)理科綜合生物試卷】同一雙親的雜交后代呈現多樣性的原因,不包括( )
A. 減數分裂時可能發(fā)生了突變
B. 減數分裂時可能發(fā)生了基因重組
C. 受精時雌雄配子的結合具有隨機性
D. 雄配子數量遠多于雌配子數量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗的敘述,正確的是
A.赫爾希和蔡斯證明了DNA是T2噬菌體的主要遺傳物質
B.沃森和克里克利用模型建構法證明了DNA是遺傳物質
C.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗并沒有證明DNA是遺傳物質
D.摩爾根通過果蠅雜交實驗證明基因在染色體上,運用了類比推理的方法
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